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藤井 隆光
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とっておきの授業づくり (第5回)
<今月のとっておき>体つくり運動:中学年・高学年/アイスブレイクをリレーバトンパスとボール運動のパスに活かす!
書誌
楽しい体育の授業 2017年8月号
著者
藤井 隆光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業の工夫点 準備運動や,子ども同士のコミュニケーション力を向上させるツールになります。特に,リレーのバトンパスやボール運動のパス練習の導入として扱うことで,意欲を高めることにつながります…
対象
小学3,4,5,6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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特集 安心・安全の「運動会」づくり―一体感を高めよう,運動事故を減らそう―
組体操・競技―運動会の事故を防ごう
保護者対応・周囲への配慮
書誌
楽しい体育の授業 2016年9月号
著者
藤井 隆光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
組体操事故の報道により,保護者からも運動会における組体操の実施の有無,内容について,非常に関心の高いものになっています…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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視点7 【授業最前線】対立と合意を考える!思考を深める「討論授業」/中…
地理的分野
【世界と比べた日本の地域的特色】海洋プラスチック問題を自分事としてとら…
社会科教育 2019年12月号
学級目標リフレッシュを成功へ導く指導のポイント
日常の活動に生きる作り方の工夫
特別活動研究 2002年9月号
編集後記
学校マネジメント 2007年8月号
2 このつまずきにこの指導 記述式問題に立ち向かう力を育てるスモールステップ
G数学的な表現を正しく用いて記述することができない(2)
数学教育 2011年11月号
授業に直結する教科書分析の勘所
中学歴史
社会科教育 2010年5月号
中学年/役立ち感を味わえる学級集会の実際
Good verygood Perfect Excellent Awesome! な集会を!
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〈コピーしてすぐ使える!〉教科書をベースにした作業学習のフォーマット
調べ活動のまとめ方のフォーマット
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新しい事態に対応するプロの技
シュガーチルドレンに対応するプロの技
学校マネジメント 2007年8月号
「情報モラル」中学校の押さえどころと道徳授業
プロフとどうつきあうか
道徳教育 2010年2月号
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