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著者名:
竹田　潤
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  • 特集　授業が上手い人が使う“板書の法則”
  • ゆさぶりのある“板書の言葉”→考えるきっかけづくりのヒント
  • 子どもの発言を焦点化する→板書の言葉
書誌
国語教育 2014年11月号
著者
竹田　潤
ジャンル
国語
本文抜粋
子どもの発言を焦点化するという副題をいただいている。まさしく、「焦点化する」ことであって、子どもの発言をそのまま板書するということではない。では、何を板書するか。不易と流行という言葉があるが、不易の部…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　年間を貫く“継続的に行う言語活動”一覧
  • 年間を貫く“帯単元・帯学習”―実績あげた実践者に聞く
  • 「学習の手引き」でつけたい力を焦点化する
書誌
国語教育 2014年3月号
著者
竹田　潤
ジャンル
国語
本文抜粋
単元学習を始められたのは、大村はま先生である。本年度は、私の勤務する学校で「大村はま記念国語教育研究大会」が開催された。そこでの実践発表をもとに、学習の手引きを活用した単元構想について述べたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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