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大山　憲
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  • 子ども熱中！　中学社会「アクティブ・ラーニング」授業モデル (第11回)
  • 【歴史的分野　ヨーロッパ人の世界進出】「ダビデ象」から理解するルネサンス
書誌
社会科教育 2017年2月号
著者
大山　憲
ジャンル
社会
本文抜粋
１授業のポイント　中学校の歴史的分野は、日本史と世界史が混在しているが、ほとんどが日本史中心に学習が進められる。今回取り上げるヨーロッパ中世の単元は、とかく日本史の流れを切る形に捉えられ、足早に通過し…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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