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著者名:
高橋　泰道
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  • 特集　思考力・判断力・表現力の育成課題
  • 理科の授業・どこを改善すべきか
  • 子どもの主体的な学びを保障した問題解決の活動を見直す
書誌
現代教育科学 2008年5月号
著者
高橋　泰道
ジャンル
教育学一般／理科
本文抜粋
１　はじめに　理科の授業は、子どもが既有している素朴な見方や考え方を、観察・実験などの問題解決の活動を通して、科学的な見方や考え方に再構成させていく営みであり、その営みを通して、暗記のための学力ではな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • すぐ使える基礎基本の補充学習プリント (第12回)
  • ６年／３学期の学習のふり返り＜ことばの整理＞
書誌
楽しい理科授業 2005年3月号
著者
高橋　泰道
ジャンル
理科
本文抜粋
１．「電流のはたらき」の学習をふり返り，（　）の中に当てはまる言葉を入れなさい．　（１）　導線をまいたものを，（①　）という…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • すぐ使える基礎基本の補充学習プリント (第11回)
  • ６年／人とかんきょう
書誌
楽しい理科授業 2005年2月号
著者
高橋　泰道
ジャンル
理科
本文抜粋
１．人と空気との関わりについて，次の問いに答えなさい．　敢　人や動物が酸素を使っても，空気中の酸素がへらないのは，何が新しい酸素をつくり出しているからですか．（…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • すぐ使える基礎基本の補充学習プリント (第10回)
  • ６年／電流のはたらき
書誌
楽しい理科授業 2005年1月号
著者
高橋　泰道
ジャンル
理科
本文抜粋
１．図のように導線をまいたものに，電流を流しました．次の問いに答えなさい．　（１）導線をまいたものを何といいますか．（…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • すぐ使える基礎基本の補充学習プリント (第9回)
  • ６年／２学期の学習のふり返り＜ことばの整理＞
書誌
楽しい理科授業 2004年12月号
著者
高橋　泰道
ジャンル
理科
本文抜粋
１．「生き物のくらしとかんきょう」の学習をふり返り，（ 　）の中に当てはまる言葉を入れなさい．　（１）　人間や動物が呼吸をしたり，ものを燃やしたりすると，（①）が使われて，（②）ができる．また，植物は…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • すぐ使える基礎基本の補充学習プリント (第8回)
  • ６年／水よう液の性質とはたらきⅡ
書誌
楽しい理科授業 2004年11月号
著者
高橋　泰道
ジャンル
理科
本文抜粋
１．いろいろな水よう液をリトマス紙につけて，色の変化を調べました．（　）の中に，下のア～キからあてはまるものを選んで，記号を書きなさい…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • すぐ使える基礎基本の補充学習プリント (第7回)
  • ６年／水よう液の性質とはたらきⅠ
書誌
楽しい理科授業 2004年10月号
著者
高橋　泰道
ジャンル
理科
本文抜粋
１．塩酸，アンモニア水，炭酸水，石灰水の４種類の水よう液を使って，次の実験を行いました．これについて，次の問いに答えなさい…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • すぐ使える基礎基本の補充学習プリント (第6回)
  • ６年／大地のつくりと変化
書誌
楽しい理科授業 2004年9月号
著者
高橋　泰道
ジャンル
理科
本文抜粋
１．図のようながけがありました．次の問いに答えなさい．　（１）　このような層になって積み重なっているものを何といいますか．（…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • すぐ使える基礎基本の補充学習プリント (第5回)
  • ６年／生き物のくらしとかんきょう
書誌
楽しい理科授業 2004年8月号
著者
高橋　泰道
ジャンル
理科
本文抜粋
１．植物に日光が当たったときに，植物が空気中から取り入れているものと，出しているものについて，下の実験で調べました…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • すぐ使える基礎基本の補充学習プリント (第4回)
  • ６年／１学期の学習のふり返り
書誌
楽しい理科授業 2004年7月号
著者
高橋　泰道
ジャンル
理科
本文抜粋
１．「ものの燃え方と空気」の学習をふり返り，　（　）の中に当てはまる言葉を入れなさい．　（１）　ビンの中でろうそくが燃え続けている時には，線香のけむりの動きから，ビンの中にたえず（①）が流れ込み，ビン…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • すぐ使える基礎基本の補充学習プリント (第3回)
  • ６年／植物のからだのはたらき
書誌
楽しい理科授業 2004年6月号
著者
高橋　泰道
ジャンル
理科
本文抜粋
○　インゲンマメの葉に養分ができるかどうかを下図のようにしてしらべました．　①前日からイの株におおいをしておく…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • すぐ使える基礎基本の補充学習プリント (第2回)
  • ６年／動物のからだのはたらき
書誌
楽しい理科授業 2004年5月号
著者
高橋　泰道
ジャンル
理科
本文抜粋
１．吸う空気とはき出す空気の違いを下図のような実験で調べました．　(1)加えている液アは何ですか．液の名前を書きなさい…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • すぐ使える基礎基本の補充学習プリント (第1回)
  • ６年／ものの燃え方と空気
書誌
楽しい理科授業 2004年4月号
著者
高橋　泰道
ジャンル
理科
本文抜粋
１．下の図のようにして，ろうそくを燃やしました．次の問いに答えなさい．　ア　イ　ウ　敢ろうそくの火が一番はやく消えてしまうのは，ア～ウのどれですか…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　学力がついてない授業―問題点の大研究
  • 観察実験を取り入れた授業で陥りがちな問題点のチェックポイント
  • 観察実験に目的あり？比較の視点あり？チェックポイント
書誌
楽しい理科授業 2003年12月号
著者
高橋　泰道
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　「理科の授業では，直接観察実験を行うことが命である」ことは，すべての理科教育に携わる者が当然のことと考えているであろう．しかし，今ここで，本当に子どもにとって価値ある観察実験が行われてい…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　理科好きが育つ環境―モノ・コト・仕掛け28
  • “普通教室の窓辺”活用の基本と応用＝ポイントはここだ
  • 授業に生きる環境づくりを仕組む
書誌
楽しい理科授業 2003年5月号
著者
高橋　泰道
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　日々子どもたちがくらしている教室に，水槽，植木鉢などが置いてあると，何となく見ているだけでも心が落ち着くものである．その中で，子どもたちがちょっとしたことから，驚いたり，不思議に思ったり…
対象
小学3年
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　夏休み宿題―子供を揺さぶる面白題材100
  • 総合と関連づけた自由研究：私のお薦めベスト３
  • 身近な自然環境を調べて「環境マップ」
  • 植物マップ・ムシマップ・川の生き物マップ
書誌
楽しい理科授業 2002年7月号
著者
高橋　泰道
ジャンル
理科
本文抜粋
１　はじめに　今年の冬は暖冬で，車の窓ガラスが凍るのも数日しかなかった．また，春は黄砂が例年以上に多く降ってきた．このような異常気象は何が原因なんだろう．身近な自然事象を見渡してみると，このような大き…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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