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著者名:
宮崎 麻里衣
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  • 特集 子どもの確かな学力を育む学習評価のすすめ
  • 学習評価を取り入れた効果バツグン!の授業プラン
  • 【特別支援学校・高等部】
  • 「討論会をしよう」の単元における授業改善の取り組み
書誌
特別支援教育の実践情報 2014年1月号
著者
宮崎 麻里衣
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ここでは,高等部3年生の国語の授業における評価規準の作成,評価方法の工夫改善,観点別学習状況の評価による授業改善の取り組みについて紹介します…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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