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著者名:
伊藤　洋子
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  • 田村学監修　新学習指導要領と授業づくりのポイント (第2回)
  • 国語：「主体的・対話的で深い学び」を実現する国語科の授業づくり
書誌
授業力＆学級経営力 2017年5月号
著者
伊藤　洋子
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
はじめに　国語科は、言葉を学習対象とする。言葉を通じて理解したり表現したりすることや、そこで用いられる言葉そのものを学ぶ。言葉は学習活動を支える重要な役割を果たし、全ての教科等における資質・能力育成…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　楽しんで書いた読書感想文18選
  • 楽しんで書いた読書感想文と指導の実際
  • 小学校１年の読書感想文と解説
  • ワタルくんへ
書誌
実践国語研究 2006年9月号
著者
伊藤　洋子
ジャンル
国語
本文抜粋
読書感想文　ワタルくんへ　（＊山下明生「海をあげるよ」）　大じなワタルくんのバスタオルがなくなって、なき虫だったね。ひるねもしないで雨といっしょにないていたから、しんぱいしたよ。生まれたときからつかっ…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 問題解決学習が子どもをダメにした
書誌
向山型算数教え方教室 2005年2月号
著者
伊藤　洋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「かけ算２時間，わり算１時間，あと宿題っ　て，何それ？って感じ」　「授業は何も教えてくれん」　以前担任していた子たちが私に言った…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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