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  • 情報アラカルトＢＯＸ (第8回)
  • 授業評価を活用してよい体育授業を目指す
書誌
楽しい体育の授業 2015年11月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 情報アラカルトＢＯＸ (第5回)
  • 教具の工夫が体育授業の成否を決める！
書誌
楽しい体育の授業 2015年8月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
かつて恩師である髙橋健夫先生に，「体育の授業は『教材』で決まる」と教えていただきました。それは，教材が子どもたちの学びの直接的な対象となるがゆえに，提供する教材の質が学習成果を左右するというものでした…
対象
小学校
種別
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  • 情報アラカルトＢＯＸ (第12回)
  • ＩＣＴはアクティブ・ラーニングの必需品
書誌
楽しい体育の授業 2016年3月号
著者
豊田　誠一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
アクティブ・ラーニングとは，「課題の発見と解決に向けて主体的・協働的に学ぶ学習」です。そして，体育科学習におけるＩＣＴの活用は，次の２つの場面において効果的であると考えます…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 情報アラカルトＢＯＸ (第11回)
  • 日本人学校の体育事情
  • 南アフリカ共和国・ヨハネスブルグ
書誌
楽しい体育の授業 2016年2月号
著者
小古呂　優範
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに　南アフリカ共和国は，アフリカでは群を抜いて経済が発展しています。都市部はインフラ整備が整い，ショッピングモールが数多くあるような街です。また，快晴の日が多く，湿気がないため，非常に過ごし…
対象
小学校
種別
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  • 情報アラカルトＢＯＸ (第10回)
  • どうなる？次期学習指導要領
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
高田　彬成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに　昨年11月，文部科学大臣は中央教育審議会に対して，「初等中等教育における教育課程の基準等の在り方について」諮問しました。その後，教育課程企画特別部会が組織され，８カ月にわたって学習指導要…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 情報アラカルトＢＯＸ (第9回)
  • 「実技虎の穴」で修業し指導力UP！
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
小川　拓
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに「いつ，どこで学ぶ？」　私が初任者の頃，一番，授業で苦手だったのが，体育と道徳です。教科書がありません。体育指導を教えてくれる先輩はいましたが，忙しい中，体育館（校庭）まで行って，系統的な…
対象
小学校
種別
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  • 情報アラカルトＢＯＸ (第7回)
  • 研究会紹介（奈良県小学校体育研究会）
  • 豊かなつながりを大切にした体育学習
書誌
楽しい体育の授業 2015年10月号
著者
岡田　久典
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
奈良県小学校体育研究会は，教科研究部と体育活動部の２つの研究組織に分かれています。また，奈良県独自の研究団体である学校体育研究会にも所属し，小中高の連携を大切にした活動を行っています…
対象
小学校
種別
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  • 情報アラカルトＢＯＸ (第7回)
  • 研究会紹介（愛媛県小学校体育連盟）
  • 「笑顔いっぱい」」愛媛県小体連の活動
書誌
楽しい体育の授業 2015年10月号
著者
土井　祥二郎
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
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  • 情報アラカルトＢＯＸ (第6回)
  • 筑波大学附属小学校『学習公開・研究発表会』報告
書誌
楽しい体育の授業 2015年9月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
６月12日（金），13日（土）と筑波大学附属小学校で開催された『学習公開・研究発表会』について報告します…
対象
小学校
種別
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  • 情報アラカルトＢＯＸ (第4回)
  • 子どもの体と心が変わった！　筑波学校体育研究会で学んで
書誌
楽しい体育の授業 2015年7月号
著者
新山　明子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教員になって以来，小学校段階での計画的・継続的な「基礎体力づくり」と「各学年に合った系統的な指導」の必要性を体育の授業づくりの課題と感じてきました…
対象
小学校
種別
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  • 情報アラカルトＢＯＸ (第3回)
  • 筑波大学附属小学校・初等教育研修会報告
書誌
楽しい体育の授業 2015年6月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
去る２月12日（木），13日（金）と筑波大学附属小学校にて，『学習公開・初等教育研修会・体育科分科会』が開催されました。本研修会について報告します…
対象
小学校
種別
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  • 情報アラカルトＢＯＸ (第2回)
  • 文部科学省作成資料を活用しもっと楽しい体育の授業を
書誌
楽しい体育の授業 2015年5月号
著者
末永　祐介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　文部科学省作成資料を活用しましょう　文部科学省では，日頃の体育・保健体育授業及び体育的な活動の工夫改善に役立てていただくべく，多くの指導参考資料を作成しています。これらの資料は一人でも多くの先生に…
対象
小学校
種別
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  • 情報アラカルトＢＯＸ (第1回)
  • 体育科指導の現状と今後
書誌
楽しい体育の授業 2015年4月号
著者
高田　彬成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　はじめに　子どもの体力の低下や，運動をする子としない子の二極化についての課題等を踏まえ，体育科の改善が図られて４年がたちました…
対象
小学校
種別
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  • 体育授業のリスクマネジメント (第18回)
  • 事故のない安全・安心な体育授業の実現を目指して
書誌
楽しい体育の授業 2017年9月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
これまで約１年半にわたり，体育の授業に関するさまざまなリスクマネジメントを取り上げてきました。体育の授業では，教室で行われる国語や算数等の授業とは異なり，校庭や体育館，プール等の比較的広い空間で学習活…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業のリスクマネジメント (第13回)
  • 低学年の鬼遊びの授業中，子ども同士が出会い頭にぶつかって転倒し，顔面を負傷してしまいました。
書誌
楽しい体育の授業 2017年4月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
事故の背景　鬼遊びは，（鬼から）逃げる役とそれを追いかける役（鬼）に分かれて行う，昔ながらの伝承遊びの１つです。鬼遊びには，手つなぎ鬼や氷鬼，子とろ鬼など，さまざまな種類があります。また，小学校低学年…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業のリスクマネジメント (第6回)
  • サッカーの授業中、児童がクロスバーにぶら下がっていると、ゴールごと倒れて、顔面が下敷きになってしまいました。
書誌
楽しい体育の授業 2016年9月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
事故の背景　　サッカーやハンドボール等のゴールの転倒事故が発生してしまう背景には，ゴールが転倒防止用の金具等で固定されていなかったり，使用前の安全点検が十分に行われていなかったりすることなどがあげられ…
対象
小学校
種別
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  • 体育授業のリスクマネジメント (第3回)
  • 組み体操への指針「確実な安全性が確認できない場合は見合わせを」
書誌
楽しい体育の授業 2016年6月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　組み体操による事故　201５年10月５日の日本経済新聞（電子版）に，組み体操のピラミッドに取り組んでいた中学１年の男子生徒が右腕を骨折したことを受けて，八尾市教育委員会が「事故の未然防止に努めるよ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業のリスクマネジメント (第2回)
  • ベースボール型の授業で、バッターが打った後にバットを放り投げてしまい、後ろにいた子どもの顔面にバットが当たってしまいました。
書誌
楽しい体育の授業 2016年5月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
事故の背景　　ベースボール型（ソフトボールやティーボールなど）は，攻守を規則的に交代し合い，一定の回数内で得点を競い合うゲームです。このベースボール型の授業で発生しやすい事故として，バッター（打者）が…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業のリスクマネジメント (第1回)
  • ゴール型のハンドボールの授業で、ゴールキーパーの顔面にシュートが当たり、左眼の視力が低下してしまいました。
書誌
楽しい体育の授業 2016年4月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
事故の背景　　ハンドボールでは，同じゴール型のバスケットボールとは異なり，大きなゴールに向かって思い切りシュートを打つことができます。また，足でボールを操作するサッカーとも違い，手を使ってパスやシュー…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
  • 総覧　小学校で習うゲーム・ボール運動
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　３つの「型」の系統性を理解する　小学校の体育授業では，低学年及び中学年で「ゲーム」の，高学年で「ボール運動」の学習に取り組むことになっています。また，それらは，「ゴール型」，「ネット」，「ベースボ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
  • ゲーム・ボール運動に必要なスキルを身に付ける楽しく取り組めるミニゲーム14
  • ベースボール型
  • 全力で走塁する
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲーム化のポイント　・ゲームにつながるように，実際のゲーム場面に近い状況を取り入れる。　・リレー形式を採用し，チーム対抗で競い合うことで意欲を高める…
対象
小学校
種別
特集
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