特集　拍手喝采！“文化的行事”企画カタログ

• 全国緊急調査！“文化的行事”最新情報

  • 学校行事の定番メニュー実施時期は？／いかに時間を確保するか／盛り上がり必至！学芸会メニュー／保護者参加型行事が隆盛？／アンケートを読んで―200字感想･･････『授業力＆学級統率力』編集部

• 定番の文化的行事にプラス“このひと味”企画紹介

  • 学芸会にプラス

    • マンネリ化する劇指導を打破するポイント･･････松崎　力

  • 学習発表会にプラス

    • 記録を残そう！･･････齋藤　厚代

  • 音楽会にプラス

    • 身体表現と独唱を取り入れる･･････吉川　廣二

  • 絵の展覧会にプラス

    • 絵の特長を生かす展示の仕方　三つのポイント･･････高橋　正和

• 定番の文化的行事―必ず盛り上がる“この題材”紹介

  • 学芸会が必ず盛り上がる“作品・シナリオ”

    • かかわり合い、「自分づくり」をすすめていく学芸会（学習発表会）･･････野間　義晴
    • クラスが結束する行事に！･･････古川　光弘

  • 音楽会が必ず盛り上がる“曲目”

    • 授業時数内で盛り上がる演目をつくり上げる･･････山内　桜子
    • 音楽会が必ず盛り上がる曲目とアプローチについて･･････谷中　優

  • 絵の展覧会が必ず盛り上がる“題材”

    • 「花火」の絵がお薦め！･･････上木　信弘
    • 絵の苦手な子には写真をなぞらせる･･････間嶋　祐樹

• ビギナー必見！“文化的行事”の進行台本―レイアウト付

  • 【学芸会】まずはすぐれた進行台本をなぞれ･･････河原木　孝浩
  • 【学習発表会】二つの「枠」で基本と応用を保証する･･････雨宮　久
  • 【音楽会】テンポよく進む企画満載の音楽会を開こう･･････佐伯　順一
  • 【文化祭】スムーズな進行は台本次第･･････田上　善浩
  • 【絵の展覧会】酒井式鑑賞指導法を活用する･･････廣川　徹
  • 【保護者参加型行事】保護者と共に楽しむサツマイモ収穫祭･･････島村　明義

• 学習の成果が見える＝学習発表会の企画カタログ

  • 【国語】「考える音読」で創る学習発表会の企画カタログ・２年「スイミー」･･････西村　光博
  • 【社会】子ども手作りの企画『世界の果てまでイッテふしぎ発見!?』･･････平川　公明
  • 【算数】エネルギーの使い方を考えよう！〜グラフの活用〜･･････荒田　優子
  • 【理科】科学ショーや科学劇で伝えたい理科の楽しさ･･････福井　広和
  • 【英語】英語を話す楽しさを、発表する子どもも見ている人も感じる発表会にする･･････井戸　砂織
  • 【音楽】行事を通して子どもを育てる気持ちを持つ･･････小室　由希江
  • 【美術】「今の私から、なりたい未来の私へ」展〜中学校・美術館・地域・大学との連携を通して〜･･････久保田　美和

• 保護者・地域も楽しめる＝参加型行事の企画カタログ

  • 小学校／一体感を生む、大ががりな企画･･････長谷川　裕晃
  • 小学校／学校行事での保護者・地域参加型の紹介･･････川田　啓輔
  • 中学校／地域へのサービスで生徒を成長させる･･････瀬戸　勝
  • 中学校／誰もが笑顔になる参加型行事　ベスト三･･････渡辺　大祐

• 企画規模別・私のオススメベスト５

  • 学級で行う文化的行事＝オススメベスト５･･････森竹　高裕
  • 学級で行う文化的行事＝オススメベスト５･･････草村　久美子
  • 学年で行う文化的行事＝オススメベスト５･･････貝沼　浩晃
  • 学年で行う文化的行事＝オススメベスト５･･････飯田　清美
  • 学校で行う文化的行事＝オススメベスト５･･････大串　正弘
  • 学校で行う文化的行事＝オススメベスト５･･････岩切　洋一

• 文化的行事と特別支援を要する子―体験者が語る配慮点

  • 教師の見栄が、発達障がいの子をつぶす･･････小松　裕明
  • できないことはなにか、見極めて教える･･････吉田　晴美
  • 安心して取り組める環境づくり･･････澤田　英一
  • 一部参加でもよし、どの位置で何をどの程度まで参加させるかを明確に示し、保護者を安心させる･･････近江　利江

• 拍手喝采！足を止める作品掲示のポイント

  • 【廊下の掲示】装飾やレイアウトの前に考えたい三つのこと･･････前多　昌顕
  • 【空き教室の掲示】開かれた桜台小学校の美術館･･････竹内　祥子
  • 【地域に告知―行事ポスター】短時間、全員参加の運動会ポスター作り･･････高橋　恒久

• “文化的行事”―記憶と記録に残すヒント

  • 写真の撮り方のヒント･･････��濱　正伸
  • 映像の残し方のヒント･･････國眼　厚志
  • 学校ＨＰのヒント･･････稲垣　令子
  • 学級通信のヒント･･････垣内　秀明
  • 行事作文のヒント･･････師尾　喜代子

小特集　大人気マンガ＆アニメ＝教室実態アンケート

• 人気薄ではあるが、マンガ・アニメ長寿番組はよく見ている･･････割石　隆浩
• 挙手確認アンケートで、好みを大まかにつかむ･･････塩苅　有紀
• 子どもが面白いと感じるのは、「ストーリーの面白さ」･･････羽染　聡
• タイミングに心を砕く･･････香川　稔
• アンケートから見る三つの特徴･･････冨士谷　晃正
• 大人気アニメ＆マンガアンケート･･････河鍋　有一
• 人気のマンガ・アニメベスト３･･････福井　慎
• 『ワンピース』……　人気の秘密･･････相良　賢治

私の教室環境づくり―ポイントはここだ (第6回)

• シンプルで快適な学習環境･･････山西　浩文

私のクラスの“学級通信”or“学級新聞” (第6回)

• 学級づくり、授業づくりの布石を打つ･･････新川　莊六

• 読書感想画への道６／【三年生の版画】･･････河田　孝文

授業と学級づくりのインターフェース＝今月の先回り布石 (第6回)

• 〈１・２年〉再スタートの９月･･････尾�ｱ　正彦
• 〈３・４年〉様々な場面で表現させる　その２･･････中野　慎也
• 〈５・６年〉シルバーの３日間は黄金の３日間を再確認する場である･･････並木　孝樹

谷和樹プロデュース ビギナーズ・泣き笑い道場 (第6回)

• この指導案＝ここを赤ペン添削すると大成功！･･････福井　えり子・谷　和樹
  〜教授活動と学習活動のつながりをきちんと書いた指導案〜
• この学級経営案＝ここを赤ペン添削すると大変身！･･････島村　雄次郎・谷　和樹
  〜年間を通した「特別支援を要する子どもへの手立て」を明示した学級経営案〜

「係・当番・日直にリズムとテンポ」 (第6回)

• ９月の重点：『シルバーの３日間』は２日目までが勝負･･････国友　靖夫

今月の学校イベント＝企画〜本番の準備・組み立てシナリオ (第6回)

• ［非難訓練］訓練後、「実際の場合」を想定して評価する･･････木村　祐美

実物紹介＝今月の生活目標 (第6回)

• 時間を守ろう･･････福井　三千穂

今月のしつけ・重点目標はここだ！ (第6回)

• 優先順位を意識させる･･････太田　聡美

師尾喜代子プロデュース“ルールとモラル”を樹立する教室づくり (第6回)

• 【今月のルールづくり】宿題のルール･･････水谷　洋克
• 【今月のモラルづくり】やんちゃな子への対応……反抗的な子への対応の仕方･･････郡司　崇人
  〜余裕をもって対応することで、やんちゃを巻き込み統率していく〜

生徒指導主任日誌＝教師の本気度こそが試されているのだ！ (第6回)

• 価値の低い出張は、減らす･･････長谷川　博之

特別支援教育に正対する＝教師の剣が峰はここだ！ (第6回)

• 我慢した子がよい思いをすることを教える

スキマ時間に使えるトレンド情報 (第6回)

• 熱狂！“おしゃべりタイムアタック”で子どもの話す力・アドリブ力を鍛える！･･････森川　正樹