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対象:: 小学校
種類:: 書籍

総合ランキング第7位

Ｑ＆Ａで学ぶ　インクルーシブな学級づくり＆授業づくり

菊池　哲平編著

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聞く力・書く力を育てるメモ指導

前田　貴代他著

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総合ランキング第72位

苦手さのある子と一緒に考える支援　本人参加型ケース会議の始め方

冢田　三枝子編著

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総合ランキング第72位

道徳授業者のための教養

富岡　栄他著

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総合ランキング第18位

誤り分析を支援につなげる　読み書きの「つまずき」アセスメントブック

村井　敏宏著

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総合ランキングBEST300

個別最適な学びと協働的な学びのスタートアップ　学び合えるワークショップ型研修のつくり方

岩本　歩著

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総合ランキング第18位

Ｇｏｏｇｌｅアプリ・Ｃａｎｖａ＋αで　校務時短これだけ！

古川　俊著

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総合ランキング第8位

「指示」をやめれば、先生はうまくいく

内藤　睦夫著

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ＶＵＣＡの時代を生き抜く力を育む　未来の「学び方」

岳野　公人編著

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総合ランキング第6位

「子ども主体」の授業づくり大全

『授業力＆学級経営力』編集部編

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はじめて学級担任になる先生のためのつながり方のルール

丸岡　慎弥著

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総合ランキング第28位

子どもの「問い」で授業をつくる

立石　泰之編著

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総合ランキング第18位

学校・先生と家庭をつなぐ！　発達障害のある子を支える担任と保護者の連携ガイド

西木　めい著

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小学校道徳　発問組み立て事典

杉本　遼他著

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総合ランキング第15位

ＮＥＸＴ　ＧＩＧＡの仕事イノベーション　学校で使いたいＡＩのすべて

高森　崇史著

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総合ランキング第41位

小学校　「探究的な学び」の授業デザイン

有松　浩司著

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総合ランキング第9位

自己調整方略

木村　明憲著

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特別支援教育の視点でつくる「個別最適な学び」と「協働的な学び」

新井　英靖編著

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個別最適な学び×ロイロノート　複線型の学びを生み出す授業デザイン　小学校編

吉金　佳能他編著

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総合ランキング第15位

ファシリテートのうまい先生が実は必ずやっている　「問いかけ」の習慣

片山　紀子編著

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