今の社会のあらゆるゆがみを全身に背おいながら逞しく生きようとする中学生に親はどのように心を配り導いたらよいかを切々と訴え助言を与える。

立身出世だけに進学の道を求める教育は国を滅ぼすものだ。村を育てる学力は，町を育てる学力であり国を育てる学力だ。新しい勇気を与える書。

ベテラン教師でも意外に子どもの本質は理解できないものであるという前提から，著者の長い経験からつかんだ子ども像を描き出した子ども入門書。

戦後一貫として現場から日本の教育を考え訴えてきた著者の実践記録「村を育てる学力」と，教育論として７篇の論文を収録。著者自身の解題付き。

子ども達がどうしたら目を輝かせ，みずから意欲し明るくたくましく伸びるか，その条件を具体的に究明し，親や教師の愛情を反省，検討する。

専門職として教師はどのような自覚を持つべきか，また自己の指導力を高めるために絶えず研修のための努力をどうつづけるか経験をふまえて語る。

教師生活四十年余の体験に立ち青少年の非行が続発する社会で必死に生きようとする子どもたちをみつめ，崩壊する家庭をどうたてなおすかを説く。

子どもの見方，とらえ方を著者の長い経験をふまえて語り，子どもを伸ばして育てることの真の意味を問いかける。実践子ども入門ともいえる解説書。