検索結果:「甲本 卓司」の著書

著者名:

甲本 卓司

状態:

すべて

特別支援コーディネーターに必要な基本スキル小事典

特別支援コーディネーターに必要な基本スキル小事典

甲本 卓司 編/TOSS岡山サークルMAK 著
紙版価格:1,860円+税

コーディネーターがおさえておきたいポイントをQA形式で示す

あなたが、特別支援教育コーディネーターになったら、何をどうするか。どうしてもおさえておかなければならない問題をQAの形でわかりやすく解説。「こう聞かれたら、こう答える」という的確なアドバイスができなければコーディネーターの意味がない?

刊行:
2008年8月28日
仕様:
A5判 136頁
対象:
小学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2019年12月11日

特別支援を要する子の担任として、絶対にやってはいけないNG指導、NG対応

特別支援を要する子の担任として、絶対にやってはいけないNG指導、NG対応

甲本 卓司・大恵 信昭・TOSS岡山サークルMAK 編著
紙版価格:2,060円+税

よいと思ってマイナスのことをしていないか?指導を見直す実例集

ひと口に特別支援を要する障害といっても、症例によって対応は違う。この点への情報不足が問題をこじらせているケースが多いと編者はいう。どういう対応はダメ・NGなのか。障害別の対応NG指導、通常学級でのNG、特別支援学級でのNGなど実例で紹介。

刊行:
2010年6月10日
仕様:
A5判 176頁
対象:
小学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年12月11日

特別支援を要する子の担任に必要な黄金の三日間を成功させる基本スキル

特別支援を要する子の担任に必要な黄金の三日間を成功させる基本スキル

甲本 卓司・大恵 信昭 編著
紙版価格:2,260円+税

学級経営にとって重要な3日間の対応と、褒める技術を紹介。

あなたは毎年、特別支援の子を担任している?というと、嘘だろうと思うかもしれませんが、実際にはどのクラスにも必ずいる。その子たちとの関係を築いていないと学級崩壊が起こるー今や常識だ。そして、その最大の留意点は、学級開き“黄金の3日間”だ。そのあり方を詳述。

刊行:
2010年2月25日
仕様:
A5判 216頁
対象:
小学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年12月11日

「規律ある教室」を創る 小学3・4年

「規律ある教室」を創る 小学3・4年

甲本 卓司 監修/熊谷 直樹 編著
紙版価格:1,960円+税

規律ある教室をつくるための指導を具体的場面で紹介する

新学期スタート―まずは教師の権威が教室に規律を生むと主張する。特に規律ある教室づくりの最大のチャンスが「黄金の三日間」であると説く。つづいて授業で勝負だと主張。規律ある教室から学力が伸びると実証。システムルールがある教室だから生徒が落ち着く。

刊行:
2008年6月23日
仕様:
A5判 160頁
対象:
小学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年12月11日

黄金の三日間 クラスをまとめる秘訣 中学年

黄金の三日間 クラスをまとめる秘訣 中学年

甲本 卓司 監修/TOSS岡山サークルMAK 著
紙版価格:2,160円+税

「黄金の三日間」を意識した学級開きの実践集。

「黄金の三日間」を意識して学級開きを行うのと行わないのとでは天国と地獄の違いがあると編者は言う。とにかく学級の組織を持続させることに全力をつくす。「黄金の三日間」に全精力を集中せよ。それがその一年の教師生活を左右するのだと強調する実録事例集。

刊行:
2007年3月23日
仕様:
A5判 200頁
対象:
小学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年12月11日

黄金の三日間 誰でもできる楽しく知的な学級づくり 高学年

黄金の三日間 誰でもできる楽しく知的な学級づくり 高学年

甲本 卓司 監修/TOSS岡山サークルMAK 著
紙版価格:2,100円+税

「黄金の三日間」を意識した学級開きの実践集。

@出会いの三日間で一年間が決まる。A安定した学級づくりに欠かせない指導のポイント、B一年間を安定させる学級のシステムづくり、C知的な授業がクラスを支える・授業開き全教科、Dコピーしてすぐに使える黄金の三日間ファックス資料集などすぐ役立つ事例集。

刊行:
2007年3月23日
仕様:
A5判 196頁
対象:
小学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年12月11日

黄金の三日間 絶対成功する学級開き 低学年

黄金の三日間 絶対成功する学級開き 低学年

甲本 卓司 監修/TOSS岡山サークルMAK 著
紙版価格:2,100円+税

「黄金の三日間」を意識した学級開きの実践集。

学級開きはわくわくする。今年はどんなクラスにしようか。どんなクラスになるだろうかと楽しみになる――と代表の甲本卓司氏は言う。@入学式までの準備と黄金の三日間、A一年間クラスを安定させる学級のしくみ、B子どもたちを学習に巻き込む楽しいネタ等、満載。

刊行:
2007年3月23日
仕様:
A5判 192頁
対象:
小学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年12月11日

TOSS小事典シリーズ
給食指導のシステムづくり小事典

TOSS小事典シリーズ給食指導のシステムづくり小事典

甲本 卓司 編著
紙版価格:1,800円+税

給食を制する者は、学級を制する。

嫌いな子には少ししか盛らないとか、好きなデザートの取り合いで腕力が強い子が沢山とる−というようなシステム?が出来上がると、もう学級崩壊は秒読み・・・。そうならないためにはどう云うシステムを作り上げていくか、低・中・高の事例でポイントを示した。

刊行:
2005年3月2日
仕様:
A5判 128頁
対象:
小学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2019年12月11日

ADHD症状を抑える授業力!
特別支援教育の基本スキル

ADHD症状を抑える授業力!特別支援教育の基本スキル

平山 諭・甲本 卓司 編著
紙版価格:2,060円+税

ADHDの子に我流は通じない。特性にあわせた授業力を解説。

特別支援教育の必然性がこれだけ叫ばれているにもかかわらず、今だにADHD・LD・PDDの子どもの特性を知らないで授業している教師もいる。そんな現状を変えるべく、TOSSがADHD授業づくりセミナーを開催。そこでの問題提起を中心にまとめた実践指針の本。

刊行:
2006年6月22日
仕様:
A5判 176頁
対象:
小・中
紙版:
近日入庫
出荷:
入庫次第

「規律ある教室」を創る 中学校

「規律ある教室」を創る 中学校

甲本 卓司 監修/TOSS岡山サークルMAK 編著
紙版価格:2,100円+税

規律ある教室をつくるための指導を具体的場面で紹介する

中学校でも「黄金の三日間で規律ある教室」を創る必要性を説く。中1〜中3までそれぞれの実践課題を示す。つづいて授業で規律ある教室を創る方策を示す。国語、数学、社会、理科、英語、技術・家庭、保健体育での具体例。他にイベント・行事例を示す。

刊行:
2008年6月23日
仕様:
A5判 176頁
対象:
中学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年12月11日

「規律ある教室」を創る 小学1・2年

「規律ある教室」を創る 小学1・2年

甲本 卓司 監修/熊谷 直樹 編著
紙版価格:1,960円+税

規律ある教室をつくるための指導を具体的場面で紹介する

学習用具のきまりと学習のきまり、この二つは「規律ある学校」を創るために必要な最低条件であると著者は主張する。そのために黄金の三日間で教室を統率する事例を示す。さらには規律ある教室を創る学級生活のルールを身につけさせる指導方法を詳細に示す。

刊行:
2008年6月23日
仕様:
A5判 160頁
対象:
小学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年12月11日

「規律ある教室」を創る 小学5・6年

「規律ある教室」を創る 小学5・6年

甲本 卓司 監修/梶田 俊彦 編著
紙版価格:1,960円+税

規律ある教室をつくるための指導を具体的場面で紹介する

まずは「教師が毅然とした態度でスタートさせる」必要があると説く。特に黄金の三日間で教室に規律をつくることの大切さを説く。つづいて学習ルール、環境を整えることで教室に規律が生まれることを実証する。高学年の手強いトラブルにはこう対応しようと主張。

刊行:
2008年6月23日
仕様:
A5判 152頁
対象:
小学校
紙版:
在庫あり
出荷:
2019年12月11日

特別支援を要する子の担任に必要なトラブル解決スキル事典

特別支援を要する子の担任に必要なトラブル解決スキル事典

甲本 卓司 監修/TOSS岡山サークルMAK 編著
紙版価格:2,260円+税

発達障害児の場面別のトラブルをQ&Aで即解決!

クラスに1割はいるといわれる発達障害児。障害によってさまざまな症状を示す子どもに、どう対応していけばよいのか。授業での集中力欠如、学習妨害、パニックなどにどう対応するか。掃除や給食時の留意点、放課後のトラブル対応など事例で紹介。

刊行:
2009年4月17日
仕様:
A5判 232頁
対象:
小学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2019年12月11日

教室ツーウェイ 1999年6月号 臨時増刊
総合的な学習に使える福祉ボランティアテキスト集

刊行:
1999年5月
仕様:
B5判 96頁
対象:
小・中
紙版:
絶版
出荷:
予定なし

子どものパワーを引き出す学級経営の極意と裏ワザ 中学校

子どものパワーを引き出す学級経営の極意と裏ワザ 中学校

甲本 卓司 監修/山本 芳幸 編著
紙版価格:1,700円+税

誰でもできる、楽しい学級を作るための秘訣を紹介!

一年間を制する黄金の三日間の極意と裏ワザを解説。特に朝の会や帰りの会、休み時間、給食指導、掃除指導など教師が率先して行動を示す。さらに子どものパワーを引き出す係活動、学級活動の極意と裏ワザを公開。保護者との信頼関係作りの裏ワザを詳細に解説。

刊行:
2009年11月17日
仕様:
A5判 116頁
対象:
中学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2019年12月11日

甲本卓司提言集10
ADHDの子に効果のある授業の原則七か条

甲本卓司提言集10ADHDの子に効果のある授業の原則七か条

甲本 卓司 著
紙版価格:1,860円+税

ADHDの子の指導に悩む教師に贈る、原理原則七か条。

ADHDの子に効果のある授業の原則七か条として、第1条一時に一事の原則、第2条奨励の原則、第3条認知・消化の原則、第4条抜く原則、第5条目力の原則、第6条全員の原則、第7条発見の原則を示す。子どもの手先を見える教師になれと学級をまとめる統率力を示す。

刊行:
2006年11月8日
仕様:
A5判 148頁
対象:
小学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2019年12月11日

いじめを出さない学級はここが違う 中学校

いじめを出さない学級はここが違う 中学校

甲本 卓司・山本 芳幸 編著
紙版価格:1,660円+税

いじめ発見と対策のシステムづくりを具体的実践例で紹介

@いじめの芽を発見し即時対応せよ、Aいじめのない学級はこう作るべし、特に黄金の三日間でいじめと決別する、Bもういじめとおさらば!いじめを生まない学年集団、学校システムの作り方、C何としても解決するのだという気概を持っていなければダメだと説く。

刊行:
2008年3月4日
仕様:
A5判 128頁
対象:
中学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2019年12月11日

いじめを出さない学級はここが違う 高学年

いじめを出さない学級はここが違う 高学年

甲本 卓司・三宅 孝明 編著
紙版価格:1,760円+税

いじめ発見と対策のシステムづくりを具体的実践例で紹介

気迫と強い意志を持って「いじめ」と闘おうと呼びかける。特に@いじめを早期発見する教師はここが違う、Aいじめを出さない学級のシステムはここが違う、Bいじめを出さない教師の授業はここが違う、Cいじめにうまく対応する教師はここが違う、と呼びかける。

刊行:
2008年3月4日
仕様:
A5判 144頁
対象:
小学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2019年12月11日

ヤング教師が必ず遭遇する難関関所の突破術1
子どもに好かれる先生・5つの法則

ヤング教師が必ず遭遇する難関関所の突破術1子どもに好かれる先生・5つの法則

甲本 卓司 編
紙版価格:1,960円+税

子どもとの関係づくりを成功させるヒントが満載!

教師なら誰もが子どもから好かれたいと思う。しかし?教師が思う子どもに好かれる先生と、子どもから見た好きな先生にはズレがある。やさしい先生より厳しい先生が好かれているのだ。その訳と実現の道を示す。

刊行:
2008年6月12日
仕様:
A5判 152頁
対象:
小学校
紙版:
在庫僅少
出荷:
2019年12月11日

特別支援を要する子のコミュニケーションスキルを高める指導法

特別支援を要する子のコミュニケーションスキルを高める指導法

甲本 卓司 監修/大恵 信昭 編
紙版価格:2,060円+税

コミュニケーションスキルを高める指導法・教材を具体例で紹介

「コミュニケーションが苦手な子どもにどのように接したら良いのか?」ADHD、アスペルガー、自閉症など、特別支援が必要な子どもへの対応にとまどう教師も多い。そんな子ども達の将来を見据えた指導法を、障害別特性、具体的な事例と共に紹介。

刊行:
2009年7月31日
仕様:
A5判 176頁
対象:
小・中・高
紙版:
在庫僅少
出荷:
2019年12月11日