ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2004年4月号不登校にどう対応するか
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
提言 二次障害を防ぐために／「不登校」というサインが伝えるもの／多角的な見立てと柔軟な支援／登校しぶりの発達障害児への支援体制づくり／自分にあった学びの場を求めて／ＬＤ的特性を持つ不登校者への理解／不登校に陥ったＡＤＨＤ児へのアプローチ／他
- 刊行:
- 2004年3月25日
- 仕様:
- B5判 68頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2004年7月号今、指導に役立つアセスメント
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
提言 アセスメント再考／心理検査を重視したアセスメント／教育的なニーズに応じた適切な教育相談の在り方をめざして／学校現場での考え方と具体的な利用／アセスメントによる児童理解と指導／行動観察を重視したアセスメント／集団になじまない生徒への対応／他
- 刊行:
- 2004年6月24日
- 仕様:
- B5判 68頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2004年10月号無理なく効果的な「個別の指導計画」づくりを
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
提言 計画・実施の十分条件を／「個別の指導計画」概説／通常の学級で使う「個別の指導計画」／通常の学級の特徴を生かして／社会性に関する指導事例／通級指導教室で使う「個別の指導計画」／音韻障害とＬＤのある女児の指導／知的障害学級で使う「個別の指導計画」／他
- 刊行:
- 2004年9月21日
- 仕様:
- B5判 68頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
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ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2005年1月号特別支援教育コーディネーターの実際
- 紙版価格:922円(税込) 電子版価格:829円(税込)
提言 コーディネーターに求められるもの／幼稚園におけるコーディネーター／コーディネーターの位置づけと支援の実際／お母さん、あせらずゆっくりみていきましょう／小学校におけるコーディネーター／他／小特集 全国ＬＤ親の会による会員アンケートの結果と分析
- 刊行:
- 2004年12月20日
- 仕様:
- B5判 68頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
- PDF
