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書誌名:
生活指導
特集名:
夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
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  • 特集　夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
  • 特集のことば
  • 夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
書誌
生活指導 2010年9月号
著者
浅見　慎一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
９月をむかえると、多くの学校では二学期のスタートとなります。（「二学期制」の地域・学校では「前期後半」とでもいうのでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
  • 夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
  • Ｑ１／一学期の振り返りと成果・課題の確認
  • 小学校／子どもたちの事実を読み直す
書誌
生活指導 2010年9月号
著者
丹下　加代子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
Ａ　子どもたちの事実を読み直す　１　子どもたちの事実をどうつかみ、読み直すかがカギ　私はいつも一学期の学級を振り返るのに、子どもたちの事実を読み直す作業を大事にしている。子どものことは子どもに聞く。班…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
  • 夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
  • Ｑ１／一学期の振り返りと成果・課題の確認
  • 中学校／一学期を子どもと振り返って二学期を考える
書誌
生活指導 2010年9月号
著者
加納　昌美
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
Ａ　一学期を子どもと振り返って二学期を考える　１　はじめに　４月当初、子ども達はまだ、お互いに距離を持って周囲と接している。それまでの自分を変えようとする子や、環境の変化に構える子もいたりする。様子を…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
  • 夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
  • Ｑ２／夏休み明けの雰囲気をどう乗り越えるか
  • 小学校／やる気いっぱいの二学期スタートのために！―いくつかのポイント
書誌
生活指導 2010年9月号
著者
小田原　典寿
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
Ａ　やる気いっぱいの二学期スタートのために！―いくつかのポイント　一　夏休み明けの子ども達　私たちの住む高知県では、夏休みは四十日を越えます。その間、登校日や水泳指導（五・六年）で学校に来る機会もあり…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
  • 夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
  • Ｑ２／夏休み明けの雰囲気をどう乗り越えるか
  • 中学校／ゲームで明るくスタート・そして活動のめあてを確認しながら
書誌
生活指導 2010年9月号
著者
猪俣　修
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
Ａ　ゲームで明るくスタート・そして活動のめあてを確認しながら　１　夏休み明け　夏休みは部活動がいっぱいあったりする子どももいますが、夏休みのだらけた生活をひきずっている子どもも何人もいたりします。家庭…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
  • 夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
  • Ｑ３／気になる子ども・保護者との関わり方
  • 小学校／合意づくり・居場所づくり・共感を大切に
書誌
生活指導 2010年9月号
著者
竹内　朋子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
Ａ　合意づくり・居場所づくり・共感を大切に　１　はじめに　能力主義社会と親の生活苦の中で苦悩する子、発達上の課題があるために疎外される子が増える一方で、学校も管理体制が強化され、子どもたちは、育ちそび…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
  • 夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
  • Ｑ３／気になる子ども・保護者との関わり方
  • 中学校／「九月のしんどさをのりこえる法」
書誌
生活指導 2010年9月号
著者
栗城　利光
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
Ａ　「九月のしんどさをのりこえる法」　一　しんどい九月　小学校で学級崩壊を経験し、折り紙付きで入学してきた中一。一学期に見えてきたことは、①「どうだっていいじゃん」というものすごい投げやりな態度、②「…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
  • 夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
  • Ｑ４／リーダーたちとどう対話していくか
  • 小学校／自信をもたせ、見通しを語り合おう
書誌
生活指導 2010年9月号
著者
伊藤　弥
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
Ａ　自信をもたせ、見通しを語り合おう　１　二学期に向けてのリーダー会で語りたいこと　～一学期のがんばりを評価することから～…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
  • 夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
  • Ｑ４／リーダーたちとどう対話していくか
  • 中学校／活動の価値を問い、願いを読みひらく
書誌
生活指導 2010年9月号
著者
木村　哲郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
Ａ　活動の価値を問い、願いを読みひらく　１　九月の教室～苦い経験から～　昔から、夏休み明けのスタートは難しいとされてきました。休み中の不規則な生活、他校生徒とのつながり、友人関係のトラブルなど、いわゆ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
  • 夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
  • Ｑ５／学級・学年集団の成長をどう図るか
  • 小学校／ゴチャゴチャから得る教訓を力に変えて
書誌
生活指導 2010年9月号
著者
奈良　光一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
Ａ　ゴチャゴチャから得る教訓を力に変えて　一　一学期は骨が折れて当たり前　「うっせーんだよ。てめぇーら…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
  • 夏休み明けの学級・学年づくりＱ＆Ａ～心地よいスタートのために～
  • Ｑ５／学級・学年集団の成長をどう図るか
  • 中学校／学年による課題の違いを見据えて取り組む
書誌
生活指導 2010年9月号
著者
増田　圭治
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
Ａ　学年による課題の違いを見据えて取り組む　１　心身共に変化する中学生　二学期の始業式の日、私は心配な気持ちと楽しみな気持ちの両方を持っています。心身の変化の大きい中学生にとって、夏休みの約40日とい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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