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書誌名:
算数教科書教え方教室
特集名:
デジタル教科書＝授業助っ人的活用法
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  • 特集　デジタル教科書＝授業助っ人的活用法
  • 〈巻頭特集論文〉「紙の教科書」を教える技術を身につけていることが基本。その上で、デジタル教科書で子どもたちに力をつけるポイントを研究すること
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
谷　和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　「紙の教科書をどう教えるか」が基本　第一に，通常の教科書を活用した授業を上手に展開できなければ，デジタル教科書を使った授業もぐちゃぐちゃになる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　デジタル教科書＝授業助っ人的活用法
  • 教科書の理解を助けるデジタル教科書の活用
  • デジタル教科書を使った実感―プラスとマイナス
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
原田　朋哉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．デジタル教科書は諸刃の剣である　デジタル教科書は，パソコンで動くソフトウェアである。資料の提示・加工や子どもの理解を導くためには，大変効果的である。一方，準備や操作法などをうまくやらなければ，かえ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　デジタル教科書＝授業助っ人的活用法
  • 学校で購入してもらうためにとった作戦
  • デジタル教科書―学校採用の壁を乗り越える戦略
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
泉田　剛志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．まずは実演　学習指導要領の改訂により，今年度から教科書の内容が増加した。　昨年の１月，２月に教科書会社や教材社は競って自社教材の宣伝に来た…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　デジタル教科書＝授業助っ人的活用法
  • 〔低学年〕デジタル教科書活用で「掲示物」や「模造紙おばけ」だらけの授業とサヨウナラ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．デジタル教科書の特徴と利点　デジタル教科書には，以下の特徴がある。　１．教科書のページをそのまま提示できる…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　デジタル教科書＝授業助っ人的活用法
  • 〔中学年〕動画を活用し，作図を全員に習得させた！
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
光川　崇
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数デジタル教科書を使うと，授業の準備にコンテンツを作成したり探したりする必要がなくなる。教師は授業の準備時間を減らすことができる。まさに，助っ人である…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　デジタル教科書＝授業助っ人的活用法
  • 〔中学年〕安定した授業を実現！教師も子どもも助かる！　一度使うと手放せない便利なツールである
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
小井戸　政宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「小井戸先生！デジタル教科書は，手放せません」。経験年数６年目の男性教師の言葉である。デジタル教科書があると安定した授業ができるという。私もデジタル教科書にかなり助けられている…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　デジタル教科書＝授業助っ人的活用法
  • 〔高学年〕デジタル教科書で説明の授業は攻略できる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
栗原　龍太
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書を黒板に映し出す　教科書を黒板に映し出すよさは，次の２つであると考える。　①　情報を限定できる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　デジタル教科書＝授業助っ人的活用法
  • 〔高学年〕デジタル教科書を使い，特別支援を必要とする子どもを集中させる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
松岡　高史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６年生２学期の算数単元テストの平均点（11月現在）は，　「ならべ方と組み合わせ方」94点，「速さ」91点，「立体の体積」86点，「比とその応用」89点，「拡大図と縮図」90点…
対象
高学年
種別
特集
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