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書誌名:
楽しい理科授業
連載名:
子どもに伝える京都議定書の精神とは−地球温暖化の原因と影響・対策−
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  • 特集　“ＣＯ2・地球温暖化問題”どう授業化するか
  • 子どもに伝える京都議定書の精神とは−地球温暖化の原因と影響・対策−
  • 京都の約束を率先して実行しよう
書誌
楽しい理科授業 2005年8月号
著者
西岡　秀三
ジャンル
理科
本文抜粋
1997年12月，約160ヶ国の代表が京都に集まり，地球温暖化を防止するために，温室効果ガス排出削減を約束した．二酸化炭素などの温室効果ガスは，私たちの生活を支えているエネルギーの利用に伴って排出され…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“ＣＯ2・地球温暖化問題”どう授業化するか
  • 子どもに伝える京都議定書の精神とは−地球温暖化の原因と影響・対策−
  • 世代間環境倫理と南北間衡平
書誌
楽しい理科授業 2005年8月号
著者
植田　和弘
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“ＣＯ2・地球温暖化問題”どう授業化するか
  • 子どもに伝える京都議定書の精神とは−地球温暖化の原因と影響・対策−
  • ねらいを明確にして，証拠に基づいて学習する
書誌
楽しい理科授業 2005年8月号
著者
日置　光久
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“ＣＯ2・地球温暖化問題”どう授業化するか
  • 子どもに伝える京都議定書の精神とは−地球温暖化の原因と影響・対策−
  • 地球温暖化は人類最大の脅威
書誌
楽しい理科授業 2005年8月号
著者
阪口　忠義
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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