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書誌名:
楽しい体育の授業
連載名:
何ができて何ができない？練習メニューが自らわかるなわとびカード
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 何ができて何ができない？練習メニューが自らわかるなわとびカード
  • 使い方
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
齋藤　裕
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　なわとびカードを用いた授業　「何かいいなわとびカードありませんか？」冬が近づくと職員室でよく耳にする言葉です。よく見かけるなわとびカードは，技の名前が羅列されていて，回数に色を塗ったりシールを貼っ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 何ができて何ができない？練習メニューが自らわかるなわとびカード
  • 低学年／なわとびコツコツカード
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
石黒　功
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 何ができて何ができない？練習メニューが自らわかるなわとびカード
  • 中学年／みんなでチャレンジ！二重とびカード
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
中村　優仁
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 何ができて何ができない？練習メニューが自らわかるなわとびカード
  • 高学年／なわとびパフォーマンスカード
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
齋藤　裕
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
対象
高学年
種別
特集
仕様
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