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絶対評価のキーワード解説 21
特別活動の評価
絶対評価の実践情報 2004年12月号
特集 これだけは知っておきたい医学用語とトラブルＱ＆Ａ
特集について
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2005年4月号
グラビア
授業ノートは財産であり、授業の奥行きになっていく
向山型算数教え方教室 2007年7月号
２ 生徒に“問い”をもたせる課題提示―さりげないひと工夫が生徒を授業に引き込む！
“台形の中点連結定理（？）”を証明しよう
数学教育 2011年7月号
提言 生きて働く「国語力」とは何か−その実体を明確にする
世界を理解し、自己を形成することばの力
「生きる力」を育む国語学習 2001年1月号
基礎・基本の明確化で特別活動の充実を目指す研究の方向
学校行事での研究課題と充実の方向
特別活動研究 2003年8月号
なわとびの使い方
「良さ」を理解しやすい解説入りの注文袋＋具体的エピソード
教室ツーウェイ 2014年12月号
ようこそ教育界へ―輝く教師人生を歩むとき―
新任教師の方々へ すばらしい教師人生を送るためのたった一つの条件
教室ツーウェイ 2006年2月号
向山が選んだ三人の社会科授業研究バトル
「原爆投下の責任を問う」授業を構想する
教室ツーウェイ 2002年8月号
ＴＯＳＳランドを活用した国語の授業 14
授業をリフレッシュする
向山型国語教え方教室 2003年8月号
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