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論説〔自尊感情と学習〕
２ 学ぶことで育まれる自尊感情
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2012年1月号
知っておきたい―道徳教育の歴史・変遷
「道徳の時間」の設置と「期待される人間像」
道徳教育 2013年2月号
２ 熱中授業をつくる指導スキル＝ポイントはここだ！
想いをまとめる表現活動 プラスαの一工夫
一人一人の考えを大切にし，評価を取…
社会科教育 2020年5月号
総合学習で身につけたいＰＩＳＡ型読解力
友と関わりながら塾考する力を高める
授業研究21 2007年9月号
資料「手品師」と作者の思い
手品師／「手品師の履歴書」―手品師のこれまでの人生を知る手掛かりとして―／「手品師」に熱き思いを寄せて
道徳教育 2013年2月号
発達障がい理解 2
ネアンデルタールの時代、そして縄文時代 人間はずっと昔から障がいのある人を大切にし、共に生きてきた
特別支援教育教え方教室 2012年2月号
特集 ＯＪＴ時代！人材育成プランの作成と活用
ＯＪＴをめぐる研究情報
学校マネジメント 2009年11月号
評価規準を明確にした社会科の授業づくり
中学校
教科書を分析する作業から授業をつくる
授業研究21 2003年2月号
学級生活見直し指導のポイント
活動の進展を図る工夫
特別活動研究 2003年7月号
心の教育の基礎基本 12
どんなしつけがすたれてきたか
教室ツーウェイ 2001年3月号
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