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・ｽH・ｽR・ｽ@・ｽﾓ彦
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他人に聞けない授業の10原則
イメージしたことばで授業ができる
ことばのイメージを限定することは、発問・指示の中心が明確になり、子供は集中する
教室ツーウェイ 2009年5月号
人望ある管理職を求めて
頼れる管理職の人間像
困ったときに助けてくれる人こそ「頼れる管理職」である
女教師ツーウェイ 2007年7月号
子ども生き生き・学習活動
【音楽】すてきな音で聴く力を育てよう
特別支援教育の実践情報 2010年7月号
自然環境としての国土“日本の姿”基本データで発問クイズ
海溝＝基本データで発問クイズ10
社会科教育 2011年12月号
導入５分で子どもの心を掴む・算数数学の授業
数学的な事象の提示方法が授業の流れを決める
授業研究21 2004年10月号
発展学習に使えるＨＰ紹介 12
博物館や科学館との学習支援連携
楽しい理科授業 2005年3月号
子どもが生きる，伸びる学級経営の実際
高等学校の学級経営
特別支援学校における自閉症学級と学校経営
自閉症教育の実践研究 2008年11月号
数検問題にチャレンジ！ 3
腸炎ビブリオ菌の増え方は？
級：６級 単元：数量関係 学年：４～６年
楽しい算数の授業 2011年6月号
今月取り上げた教材
4/5月号
実践国語研究 2020年5月号
算数が好きになる問題
小学２年／紙をおって，いろいろな形をつくろう
楽しい算数の授業 2003年9月号
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