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教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学2年
ヒューマノイド(光村図書)
国語教育 2025年8月号
“総合だからこその力”をつける体験宿題・お勧め3
情報にかかわる体験宿題
総合的学習を創る 2004年7月号
学年別10月教材こう授業する
小1教材こう授業する
向山型算数教え方教室 2000年10月号
論理的に説明させたい―説明に説得力があるか
「説明力」を付けるだけの教材に力がない まず、基本型を説明文で示すことだ
国語教育 2007年8月号
体育指導における微細技術 10
「三重跳び1回」という指示のすごさ
楽しい体育の授業 2008年1月号
男の先生と、女の先生
怖れず個別評定せよ―子どもは激変する
女教師ツーウェイ 2012年7月号
のぐっつぁんのモノローグ 24
「Education Village」構想
解放教育 2005年3月号
国語教育人物誌 237
奈良県
国語教育 2011年1月号
だまってられへん 12
人権習慣
解放教育 2006年3月号
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