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学級の統率十二か月はこうして進める 1
中学校／「黄金の三日間」に全力を注ぐ
心を育てる学級経営 2003年4月号
高機能自閉症・アスペルガーの子どもへの支援・対応法 7
生活の幅を広げるための情報機器の活用
自閉症教育の実践研究 2007年12月号
「ほめ言葉のシャワー」行い方と成功の大原則
教師が知っておきたいほめ言葉のシャワーの意義と価値
授業力＆学級経営力 2015年5月号
菊池省三監修 授業で使えるコミュニケーションゲーム 1
高学年／４月の授業で使えるコミュニケーションゲーム
授業力＆学級経営力 2019年4月号
「少人数指導」に取り組んで何が問題となったか
学年・形態・グループ編成を話合いで決める
現代教育科学 2002年9月号
子ども社会に「仲直りの文化」を育てる
水に流す
自分も友だちも「納得」する仲直り自己評価法
家庭教育ツーウェイ 2009年1月号
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