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・ス・ス・スリ ・ス・ス・スa
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06年=教科重視派がつくる“教科と総合の連携・発展型”実践プラン
小学算数と総合
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「公意識教育」のあり方を問う 5
「公意識教育」とカリキュラム統合(その2)
戦後教育改革から学ぶべきもの
現代教育科学 2011年8月号
特別支援教育への転換:最前線からの情報発信
3 特別支援教育コーディネーターからの発信
地域に根付いた教育相談を目指して
障害児の授業研究 臨時増刊 2005年5月号
特別支援教育最前線―紹介します,わが県のホープ&エース 44
東京都
特別支援教育の実践情報 2025年10月号
内容項目別 名言で語る説話
節度,節制
時間通りに生活することこそ人間の自由
道徳教育 2021年11月号
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