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教師修業のために 2
教材開発で「思考力・判断力・表現力」を磨く
授業研究21 2008年5月号
今月のメッセージ
実践は迷いながら、ゆれながら。でもきっと……。
生活指導 2010年9月号
「プロの技術」酒井型の追試で掴む
『誠実』は「教えるプロ」基本の姿勢
授業研究21 2005年1月号
視点５ 考える力を高める「難問・良問」チャレンジ 小学校
３・４年
〈身近な地域や市の様子〉関係づけて精緻化を学習過程に
社会科教育 2017年11月号
特活＋総合の実践研究最前線レポート 12
中学校事例／生き方を見つめる進路学習
特別活動研究 2002年3月号
座右の書―数学教師人生を変えたこの一冊 7
『不思議がいっぱいの本』（日本社）
数学教育 2011年10月号
目的別で選べる！ 永久保存の体つくり運動ネタ60
体ほぐしの運動
用具を用いた運動
楽しい体育の授業 2024年9月号
算数の｢よさ｣の徹底追究 10
関数の考えのよさ(その２)
中・高学年の事例
楽しい算数の授業 2002年1月号
６ 授業の質がアップする！ 教材研究＆授業アイデア 中学校
公民的分野 【私たちと経済】 子どもの世界と科学の世界を結びつける
社会科教育 2021年3月号
提言・「教師力の低下」どこに問題があるか
生涯修業の師魂で生きる教師に
現代教育科学 2010年4月号
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