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笑顔で教えて笑顔でほめる 39
日々の授業で成功体験をさせる教育技術を身につける
教室ツーウェイ 2014年6月号
校内研修=説得力ある“総合のテーマ企画”提案のヒント
キャリア教育型で提案する総合のテーマ
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プロの技術を身に付けよう 理科教育の技術 3
厚みのある「自由試行」をどのように組織するのか(その1)
授業研究21 2005年6月号
個に応じた発展問題事例 6
1年・ながさくらべ/2年・たし算とひき算のひっ算/3年・長方形と正方形/4年・三角形/5年・小数のかけ算とわり算(2)/6年・比例
楽しい算数の授業 2002年9月号
「考える力」を育てる導入段階の発問づくり―読みを中心に
中学校/リライト教材で説明的文章の導入を
国語教育 2003年9月号
ミニ特集 知的雰囲気の「授業のまとめ言葉」
二年生→授業そのものを整理されたものにする
向山型国語教え方教室 2014年12月号
すきま時間に子ども熱中!すぐに使える“わくわく問題” 12
算数が苦手な子も活躍できる数列クイズ
向山型算数教え方教室 2012年3月号
中学校/学級生活を引き締める学級活動指導の実際
係活動の取り組みの見直し
特別活動研究 2002年7月号
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