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・ｽﾖ鯉ｿｽ・ｽ@・ｽ^・ｽI
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子どもＴＯＳＳデーのドラマ
北海道／いただいた言葉にやった教師が涙する
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
編集後記
学校マネジメント 2006年7月号
視点３ 今、○○をどう教えるか―社会的な見方・考え方を鍛える切り口
（世界と比べた）日本の地域的特色と環境
「だが」の視点から多面的・多角的に…
社会科教育 2018年7月号
ボール運動・やっていいこと、やらない方がいいこと
◇運動器から考える“ドッジボール”→〇と×の指導事例
用具を工夫して、「投げる」動きに慣…
楽しい体育の授業 2014年10月号
教科指導から社会学，エンターテインメントまで 今，読むべき100冊
道徳
様々なジャンルの読書が道徳科の授業に幅をもたせる
授業力＆学級経営力 2021年3月号
地域密着型理科授業づくりのノウハウ 2
地域の自然と密着させる植物カードゲーム
楽しい理科授業 2009年5月号
＜児童生徒諸君！ ちょっと先輩に続け！＞科学オリンピックをめざす勉強術
のめり込んで実験しよう，勉強しよう！
楽しい理科授業 2010年3月号
学年別“８つの国語力”をつける向山型指導法［７・８月］
1年
教師との対話の中で、発表の仕方をしつける
向山型国語教え方教室 2006年8月号
アイデア満載！ 板書で道徳授業を楽しく 5
道徳教育 2012年8月号
子どもの声・親の声
６年木村重夫学級「（前は）算数がきらいだったけど，（今は）とても楽しい！」「もんくなし！」
向山型算数教え方教室 2000年8月号
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