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小学校高学年
［意見文］対比表現を用いて説得力のある意見文を書こう
国語教育 2023年9月号
学力向上フロンティアスクールの授業と評価改革戦略・中学校 3
基礎・基本の定着を図る「選択補充」
絶対評価の実践情報 2004年7月号
習熟度別指導―その進め方と注意点
小学校／手軽で効果的な少人数指導を目指して
実践国語研究 2005年9月号
ミニ特集 技量検定をふりかえる
技量検定を充実する自分の課題と目標
教室ツーウェイ 2006年3月号
豊かに生きる力をはぐくむＩＣＴを活用した問題解決授業づくり 2
ケーススタディ「OUTBREAK」
数学教育 2013年5月号
理科で「情報活用の実践力」を鍛える実践
情報の洪水におぼれないスキルの育成
現代教育科学 2001年12月号
レベル別でよくわかる 道徳授業の指導技術大全集
発問・問い返し
【基本】（中学校）議論に参加させる発問
道徳教育 2021年5月号
実践／学年別「泣いた赤鬼」の授業モデル
〔中学校〕クリエイティブライティングを用いて
道徳教育 2012年5月号
教師に勇気をもたせる提言／数学授業づくりのヒント・アイディア 9
確かな学力をどう育てる
計画あれば成果あり
数学教育 2007年12月号
ミニ特集 新学習指導要領「保健」指導のポイント
薬物乱用防止の授業では、恐ろしさを伝え、断り方も教える
楽しい体育の授業 2000年11月号
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