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・ｽﾑ田・ｽ@・ｽ・ｽ・ｽ・ｽ
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ミニ特集 保護者とのかかわり方・成功事例集
保護者とともに歩もうとする肯定的な姿勢が大事である
特別支援教育教え方教室 2012年8月号
“和食パワーの秘密”探検―食育の授業づくり 5
餅つきを通して、食と神（こころ）との関係を見直す
総合的学習を創る 2006年8月号
我がクラスのコミュニケーション能力育成の工夫
笑わせて、循環させる
教室ツーウェイ 2011年8月号
１年を通して使える学習カードのあれこれ紹介
聞き方用
総合的学習を創る 2005年4月号
基礎的学習技能を磨く教材の開発
考える技能
不完全な物を提示する
授業のネタ 教材開発 2002年6月号
地図をめぐる不思議エピソード
前人未踏の一大事業
社会科教育 2010年6月号
算数学力テストＡを向山実践で検証する
教科書の授業
「向山型」算数・数学は、テキストや図、表、グラフなどを正確に読み取る力も伸ばす
教室ツーウェイ 2007年11月号
Ａ問題から授業を考える
問題６ 平行四辺形の性質〔図形と言葉，記号・式とを関連づける指導〕
数学教育 2008年7月号
子どもが盛り上がるわが校の行事イベント 7
「子どもが創る」〜準備・打ち合わせ・実施〜
学校マネジメント 2006年10月号
１０００年続く教材・いろは歌
今も残る「いろは順」
家庭教育ツーウェイ 2005年9月号
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