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・ｽﾎ撰ｿｽ@・ｽﾍなゑｿｽ
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ライフスキルと健康教育 38
コーチング(2)
楽しい体育の授業 2005年5月号
授業を面白くする手作りグッズ
「せつじつさ」へ寄り添うために
特別支援教育の実践情報 2019年9月号
統計を初めて指導する若手教師へ
統計を授業するにあたって
数学教育 2008年2月号
発達障害の子どもを中心とした医療と教育の真の連携
学習面のつまずきに気づき、指導していくための連携
特別支援教育の実践情報 2011年1月号
ミニ特集 世界最先端の学校事情と日本の学校のひらき
イギリスの普通の学校が日本では最先端!?
家庭教育ツーウェイ 2007年1月号
写真で早分かり 子どもの特性に合わせた“情報伝達の構造化” 13
教科書をうまく読めない子どもに対応する「イエローマーカーリーダー」
読む行を限定し浮き上がらせることで…
特別支援教育教え方教室 2013年5月号
実践事例
サッカー型ゲーム
評価基準が明確であれば、当然、通知表所見は個人内評価となる
楽しい体育の授業 2004年3月号
心の距離がグッと縮まる 友達づくりのアクティビティ
クラス替えあり
授業力＆学級経営力 2022年4月号
障害理解教育をどう進めるか 1
障害理解の基本的な考え方
特別支援教育の実践情報 2011年5月号
考えを整理する場面
［相違点・共通点に着目させる］「２つの補助線は『なんとなく』引くしかないのかな？」
２年「平行と合同」
数学教育 2024年3月号
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