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社会科の到達目標と達成度を授業でどう実現するか
「学びの元気」をつくり「『人』を学ぶ」社会科学習を
現代教育科学 2002年12月号
学生時代 7
【ＴＯＳＳ学生の授業力】「経験×機会」で向上させる、授業力
同士と共に歩んだ道
教室ツーウェイ 2011年10月号
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実践国語研究 別冊 2002年11月号
全小道研ニュース 418
道徳教育 2003年1月号
特集 教師は伝え方が10割
ブラック教師が伝授！ 保護者＆職員室を操る“黒い会話術”
授業力＆学級経営力 2018年2月号
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社会科教育 2025年1月号
新教育課程を体現化する学校習慣づくりのポイント
清掃―自分のことは自分でする習慣づくり
学校マネジメント 2008年4月号
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教師の論理、子どもの論理、そして教材の論理がある
向山型算数教え方教室 2005年8月号
小特集 子どもに語る“国旗・国歌”ルーツとエピソード
ブラジルの“国旗・国歌”ルーツとエピソード
社会科教育 2014年1月号
特集 学級づくり成功のピンポイント
騒々しくなった時の静かにさせるピンポイント
女教師ツーウェイ 2001年5月号
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