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板書例でよくわかる！ 新教科書教材で授業づくり 7
中学校／補助発問と追加資料で本質に迫る「新しいプライド」の授業
道徳教育 2019年10月号
理科ビギナーズからの“授業づくりへの疑問点”
ＩＣＴを授業に―ハードとソフトはどう進化するか
楽しい理科授業 2010年2月号
自分を見つめる目・メタ認知力のチェックポイント
先人の努力と証拠の抽出・解釈から学ぶ
現代教育科学 2012年2月号
反転授業への挑戦―協働学習で変わる数学の学び 9
数学授業のリ・デザイン(2)の２
数学教育 2014年12月号
板書例でよくわかる！ 考え，議論する道徳の授業づくり 3
小学校／三つの視点で読む！ 教材の読み方
道徳教育 2022年6月号
道徳 41
準備いらずで盛り上がる道徳授業のフォーム
教室ツーウェイ 2014年8月号
男の先生と、女の先生
「素直」が伸びる条件
女教師ツーウェイ 2007年11月号
“総合だからこその力”をつける体験宿題・お勧め３
情報にかかわる体験宿題
総合的学習を創る 2004年7月号
「大造じいさんとガン」を読み深める 教材研究の目
描写
国語教育 2023年11月号
激動の令和２年度を５視点で振り返る 学級経営の自己採点
「学校の当たり前」とは何かを考え続けて
授業力＆学級経営力 2021年3月号
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