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莖田　栄知
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  • 特集　教師のレジリエンス―「回復力」「復元力」「弾力性」―が試される！指導・支援に悩んだ時の作戦練り直し術
  • ［実践］指導・支援に悩んだ時の作戦練り直し術
  • 高等学校／「苦手」から「得意」に作戦を練り直したのが支援名人への道
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2020年1月号
著者
莖田　栄知
ジャンル
特別支援教育／教育学一般
本文抜粋
はじめに　私は2017年度から２年間，「高校学校における通級による指導（自立活動）」（文部科学省研究指定事業）に取り組む上士幌高等学校に勤務していました。私が赴任する以前の上士幌高校には，特別支援学校…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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