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著者名:
養原　知絵
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  • 特集　子どもの主体性を生かした自立活動の展開
  • 事例
  • 特設による自立活動[肢体不自由]
  • スイッチ練習の取り組みについて
書誌
障害児の授業研究 2001年1月号
著者
養原　知絵
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに　本校の特設による自立活動について，Ａ君（小６）の事例を挙げて紹介したい。　Ａ君は脳性まひである。体幹に緊張が入りやすく，意図的に手や足を動かすことが困難である。そのため，やりたいこと（音…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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