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著者名:
田邊　俊治
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  • 特集　ギスギスしない教員評価＝改変点31
  • 新指導要領から考える教員評価の新しいモノサシ
  • カリキュラムマネジメントへの対応
書誌
学校マネジメント 2008年12月号
著者
田邊　俊治
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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