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藤本　豊志
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  • 小特集　わがクラスの“自由研究の作品”傑作自慢
  • 「じっくり観察」「とことん追究」どっちがいい？
書誌
楽しい理科授業 2004年10月号
著者
藤本　豊志
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　昨年の自由研究の作品で，特に優れていた物の中で特徴的な２つの作品を以下にご紹介します．いずれも３年生の作品です…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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