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著者名:
今井　晴彦
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  • 特集　“まちづくり”の授業をこう変えよう
  • 総合で行うまちづくり教育　カリキュラムづくりの三つのポイント
  • バリアフリーのまちづくり学習を誰でも無理なく無駄なくできる
書誌
教室ツーウェイ　臨時増刊 2002年12月号
著者
舘野　健三・今井　晴彦
本文抜粋
バリアフリーのまちづくり学習を誰でも無理なく無駄なくできる　　１　総合的学習のまちづくり教育は、福祉ボランティアからである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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