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黒沢　一幸
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  • 特集　学級を活性化させるミニネタ30
  • 提言　学級活性化のポイント
  • 目当てと見通しのもてる学校生活に
書誌
障害児の授業研究 2003年4月号
著者
黒沢　一幸
ジャンル
授業全般
本文抜粋
子どもたちが，適切な支援のもとに，自ら学級の係・当番活動や授業などに取り組んでいることを，活性化された学級の姿ととらえたい。活性化に向けたポイントを記す…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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