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著者名:
久本　晃司
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  • 特集　自閉症の子どもの主体性を引き出す授業づくり
  • 主体性を引き出す授業づくりの実際
  • 日常生活指導
  • 〈清掃活動〉子どもが主体的に取り組む清掃活動〜わかる・できる状況づくり〜
書誌
自閉症教育の実践研究 2007年2月号
著者
久本　晃司
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　本校の小学部６年生は男子児童７名で，そのうち６名が自閉症です。自閉症の子どもたちを活動に導くときには，その子の興味・関心というものが大きな動機付けとなります。しかし清掃活動自体，楽しい要…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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