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永井　信次
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  • 特集　発達の気になる子どもを伸ばす！「ほめ方・しかり方」の極意
  • シチュエーションで学ぶ！こんなときのうまい「ほめ方・しかり方」
  • (８)【中学校　特別支援学級】学習の指導
  • 当たり前のことをほめる
書誌
特別支援教育の実践情報 2020年1月号
著者
永井　信次
ジャンル
特別支援教育／指導方法／授業研究
本文抜粋
はじめに　「認め，励ます」本校教育の基本的な概念です。　特別支援学級に在籍する生徒たちは特に幼少期から小学校低学年頃にかけて家庭で必要以上にしかられ，自信を失っている場合が多く見受けられます。保護者も…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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