検索結果
著者名:
横尾　俊美
全2件(1〜2件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　心の幹を育てる！道徳授業の言語活動
  • 実践／充実の“言語活動”が生きた道徳授業
  • 〔中学校〕美しい心を引き出す楽しい言語活動
書誌
道徳教育 2014年6月号
著者
横尾　俊美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１道徳が一番好き　一年間の総括用紙に、「好きな教科は何ですか」という問いがある。九教科のどれが好きだったかを生徒が答えるのだが、ここに、「道徳」と書く子たちが何人もいた。まだ教科にはなっていないのに…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　最後の授業＝感動を呼ぶ資料＆アイデア
  • 定番or自作？　最後の授業を決める資料・ベスト３
  • 〔中学３年〕夢・感動・感謝〜生徒を励まし勇気づける資料を
書誌
道徳教育 2013年3月号
著者
横尾　俊美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１感謝に包まれるときに　（２―(6)　感謝）　人間の一番美しい心は、「感謝の心」だと言える。その最も美しい心を引き出し、美しい場をつくり、生徒が大きな感動に浸れるもの、それが、私の最後の授業の定番であ…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ