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著者名:
伊藤　和人
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  • 学びが活性化する！　今月の「言語活動＆話し合い」ガイド (第4回)
  • 小６／「文スタグラム」を投稿しよう
  • 教材：：インターネットの投稿を読み比べよう（東京書籍）
書誌
国語教育 2024年7月号
著者
伊藤　和人・佐藤　多佳子
ジャンル
国語
本文抜粋
単元の概要と学習課題の検討　①学習課題の検討　複数の文章を読み比べて説得の工夫を知り，知ったことを生かして自分の考えをタブレットで「文スタグラム」として投稿しコメントをし合うという単元構想である。特に…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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