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- 特別支援教育の実践情報 2009年5月号 臨時増刊特別支援教育「新学習指導要領」改訂のポイント
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電子版価格: 1,158円(税込)
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ファイル形式
PDF
- ジャンル:
- 特別支援教育
- 刊行:
- 2009年4月23日
- 対象:
- 幼・小・中・高
- 仕様:
- B5判 112頁
- 状態:
- 絶版
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- 特別支援教育「新学習指導要領」改訂のポイント
- ビジュアル早わかり こうなる! 特別支援教育
- T 改訂のポイント
- 「改善の基本方針」「改善のポイント」,「教育目標の見直し」などについて徹底解説!
- /宮ア 英憲
- U 特別支援学校
- 1 自立活動改訂のポイント
- /横山 孝子
- 2 重複障害者等の指導のポイント
- /宮ア 英憲
- 3 知的障害教育の各教科改訂のポイント
- (1) 各教科見直しの要点と基本的な考え方
- /太田 俊己
- (2) 知的障害教育課程の特例の要点
- /伊丹 昌一
- (3) 指導計画作成上の留意事項
- /橋 淳
- (4) 職業に関する教科等について
- /木村 宣孝
- (5) 専門教科「福祉」新設の要点とその背景
- /木村 宣孝
- 4 個別の指導計画
- /土肥 満
- 5 個別の教育支援計画
- /岩井 雄一
- 6 特別支援学校のセンター的機能
- /村上 善司
- 7 交流及び共同学習
- /小田倉 勝雄
- 8 ICFの視点
- /徳永 亜希雄
- 9 教師の専門性の向上や教育条件の整備等
- /横倉 久
- コラム
- 知的障害教育の「教育観」と特別支援教育
- /横倉 久
- V 幼稚園,小学校,中学校及び高等学校等における特別支援教育
- 1 小・中学校の通常の学級,特別支援学級及び通級による指導
- /砥ネ 敬三
- 2 特別なニーズをもつ子どもへの指導の充実
- (1) 幼稚園
- /酒井 幸子
- (2) 小学校
- /池田 芳和
- (3) 中学校
- /草野 一紀
- (4) 高等学校
- /滋野 哲秀
- 3 センター的機能の活用
- /向山 行雄
- 4 交流及び共同学習
- /原口 政明
- 5 教師の専門性の向上や教育条件の整備等
- /横川 和男
- 6 指導方法等の改善について
- /三苫 由紀雄
- 資料
- 小学校学習指導要領「総則」
- 中学校学習指導要領「総則」
- 特別支援学校小学部・中学部学習指導要領