『総合的学習を創る 2006年9月号 “子どもの夢”を育てる＝きっかけ教材３９』の詳細情報

　この時、夢や希望を持たない、持てないと人は生きていけないのだとつくづく思い知らされました。ま、夢や目標がないと、それこそ、人として生きていくに値しないといえるのかも知れません。

　最近聞いた、知人の息子の話が何か示唆的なので、ご紹介すると〜。

　上の子は、超難関といわれる某大学に１浪して入ったのだそうですが、小学生の時から盆栽が好きという、いっぷう変わった子で心配だったそうですが、今は植物学の研究で母校に奉職していて、とても充実した研究生活をしているのだとか。

　次男も、長男と同じ大学を目指してがんばり、現役で入ったはいいのですが、その後の目標を見失いかけ（なにしろ、とりあえずの目標が実現したわけですから）苦悩しているということでした。

　三男は、２浪人まで？して、子どもの時からの夢、獣医師をめざして大学で研修中だとか。この子は、本当に動物が大好きで、動物のほうも、とてもなつくのだそうです。

　この３人の若者の事例からも、子どもの時、「ああいう仕事がしたい」とか「あれを究めたい」というような目標やめざす夢を、絶えず探し続けるようなライフスタイルを持つことがその後のその人の人生に大きな影響を与えるのではないでしょうか。

　本号は、教科の時間には求めにくいアプローチも可能となる総合ならではのテーマでもある問題に、どういう切り口での指導が可能か、ご示唆いただきました。

（樋口雅子）