『授業力＆学級経営力 2018年1月号 授業名人だけが知っている　超一流の指導技術』の詳細情報

　また、子どもの意見に先生が頑として同意せず、押し問答を繰り返す、あるいはとぼけることで、いつの間にか議論を白熱させる、といった話し合いづくりの名人芸（？）にお目にかかることなどもあります。

　教科書の指導書を読んでも、「この場面で教師がとぼける」などとは当然書かれていないわけですが、これらは、幾多の授業を通して磨かれてきた、授業名人のみが知る「超一流の指導技術」と言えるものではないでしょうか。

　そこで今回の特集では、「授業のつかみ」から「話し合いづくり」まで５つのパートに分け、「授業名人といえばこの人！」という先生方に、そういった指導技術の具体例（工夫やアイデア）をご披露いただきました。

　また、今号は冬真っ只中であり、３学期のスタートでもある１月号です。そこで、クラス全員で楽しめる冬の学級遊びと、３学期の学級経営のポイント＆アップグレード作戦の紹介で、読者の先生方のラストスパートを後押しできればと考えました。

／矢口　郁雄