教室ツーウェイ 2006年9月号
フリーター・ニートを考える テレビ局殺到の授業

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教室ツーウェイ 2006年9月号フリーター・ニートを考える テレビ局殺到の授業

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ジャンル:
授業全般
刊行:
2006年8月1日
対象:
小・中
仕様:
B5判 88頁
状態:
絶版
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目次

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特集 フリーター、ニートを考える テレビ局殺到の授業
フリーター、ニートを考える テレビ局殺到の授業
体育館の全校参加の中学生をわしづかみにした鳥居先生の授業
/向山 洋一
授業のポイントと全国授業キャラバンの様子、ドラマ
フリーター・ニート問題は前振りに過ぎない。子どもたちに本当に考えてほしいのは、努力の意味、失敗の効用、依存と自立の問題なのである。
/鳥居 徹也
再現 墨田中学での授業
授業前の風景
馳副大臣と向山先生の会話がその場の空気を和らげた
/槇田 健
授業中の様子
副大臣は指導案や資料よりも子どもの事実から学んでいた
/槇田 健
馳浩文部科学省副大臣のブログより
「ニート・フリーター」問題ばかりでなく、ほかの教材についても向山方式が採用されると良いのだが。
/石黒 修
生徒は真剣にうけとめた
墨田中学校生徒の感想
キャラバン授業をうけて
荒れている中学校三年生に鳥居実践は通用したのか?
/下里 守
話題騒然! 国会議員も駆けつけたキャラバン訪問
/厚 美佐
百聞は一見にしかず
/垣内 秀明
いつまでも、心に残る授業だった。
/西野 一葉
「楽しい」「最高」があふれているから魅了される
/櫛引 丈志
鳥居実践はなぜ子どもを引きつけるのか
あきらめるな! 失敗のその先に成功がある
/井上 好文
小学校のキャリア教育
力のある資料を用意し授業の奥深さを教える。
/青坂 信司
誇りを持って仕事のすばらしさを話す
/細羽 正巳
中学校のキャリア教育
卓越した日本人の姿を生徒に伝えよう
/川神 正輝
努力し続けることの大切さを伝えるキャリア教育
/進士 かおり
高校のキャリア教育
求人票の山が定時制の生徒を動かした
/中川 とも子
まず鳥居氏の授業を追試することから始める
/太田 輝昭
私が実践したフリーター、ニートになる前の授業
本多静六の生き方からフリーターを授業する
/並木 孝樹
鳥居実践は小学校高学年でも有効である!
/木村 孝康
優れた授業はとにかく追試する
/堤 浩則
中学生に働くことを「格好いい」と思わせるには、『TOSS読み聞かせ授業』(明治図書)が有効である。
/染谷 幸二
鳥居実践を小学校で追試する
/小松 裕明
ミニ特集 五色百人一首のはじめ方
五色百人一首は、荒れたクラスをたて直す最強の教具である
/向山 洋一
五色百人一首の指導には、学級経営に対する担任の思想が如実に反映されていく
/小宮 孝之
教師の詠み方で、「場」を支配し、かつ、子どもに力をつける
/糸井 利則
五色百人一首を始めたい先生によく聞かれること
/西野 俊太
ポイントは机
/岩田 貴典
はじめのあいさつは、きちんとさせよう
/伴 佳代
まずは始める。やりながら修正する。
/宮崎 昌美
向山語録 (私の心に残るこの文章)
/小林 幸雄・向山 洋一
編集前記
/向山 洋一
グラビア
超満員700名がTOSSの授業に酔いしれた ほか
初めての向山型授業
向山型算数/真っ暗だった教師人生を明るくしてくれた向山型算数
/木村 正章
向山型国語/生徒が作った要約文で黒板がうまる向山型要約指導
/刀祢 敬則
新任教師A、教師にめざめる
地獄としか思えなかった新卒一年目の出来事
/佐藤 太
TOSSで学ぶから努力の方向が分かる
/坂本 典子
事実を明確にすることを学ぶ
/荒川 拓之
教師に知っててほしい基本の12項目 (第6回)
特別支援教育をささえるキーワード
/横山 浩之
〜バークレー博士の12の原則〜
明石研卒論12章 (第6回)
好かれる教師と嫌われる教師
/明石 要一
我流を正す
リズムとテンポのある授業を目指す
/安藤 のぞみ
校長 私の教師修業時代
教材開発「リズム水泳」(その2)
/吉永 順一
〜ぎりぎりの教育内容〜
向山式跳び箱指導法との出会い
/槇田 健
向山型算数で平均90点突破 (第42回)
毎時間、毎時間子どもと向き合うことで平均点90点突破は可能となる!
/沖平 和生
続・向山洋一を追って (第25回)
〔第22巻〕『子どもの知性を引き出す作文の書かせ方』
/戸塚 雅昭
向山実践の原理・原則 (第150回)
25年ぶりのエネルギーの坩堝。
/向山 洋一
TOSS授業検定F・E・D表挑戦
根本が違うため出直し
/菊地 亨
教師の視線が子どもを変える
/溝口 佳成
場数を踏むことで事実を焼き付ける
/井上 玉美
佐藤式工作法
竜の舞 紙でつくった竜が空中を飛びまわる
/佐藤 昌彦
されど目線
目線の弱さはいつも子どもたちが教えてくれる
/兼田 麻子
真理子・あき・朋恵のザ・宿題 (第186回)
和装礼法教室2年目を迎えた。男子は「貝の口結び」、女の子は「文庫結び」ができるようになった。背筋をピンと伸ばした姿勢が美しかった。
/細羽 朋恵
TOSSインターネットランド (第138回)
/谷 和樹
全国ペーパーチャレラン (第174回)
熟語列車チャレラン
/伊藤 亮介
ドラマを創る教師たち
TOSS中学 どこでも模擬授業
「なんとかなる」と思った瞬間、授業は崩壊する
/佐々木 章子
このTOSS教材に助けられた
計算スキルのコース選択で学級づくり
/西田 裕之
ユースウェアの大切さに目覚めたとき
読みだけで変るユースウェア
/畑屋 好之
私の道徳の授業
副読本資料の有効利用�@
/河田 孝文
「感動物語−動物に学ぶ−」のビデオを試聴する
/平松 孝治郎
テレビ番組から中学生に《生き方》を授業する
/染谷 幸二
五色百人一首で学級づくり
おばあちゃんからいただいた感謝の手紙
/堀場 弘喜
若く名もなくこの地に教師として生きて
叱咤激励をしてくれる仲間が、成長のチャンスを招いてくれた。
/花田 伸一
サークルに参加して得たもの
道が遙かに遠い
/斎藤 貴子
TOSS中学高校、TOSSとの出会い
教育界の奇跡に、巡り会ったとき
/前田 洋志
全国ネットワーク全国ML活動中
体育専門店のメーリングリスト
/田代 光章
TOSS学生サークル(学生TOSSデー)
学生参加者ゼロからの挑戦
/高橋 歩惟
スマートボード授業のドラマ
教科書を自分で開けた!!
/林 健広
小学校英語 間もなく開始
校内で英会話活動を推進するためには、担当になるのが一番の早道である。
/田邉 ゆかり
Free Way 読者のページ
編集長日記
/向山 洋一

編集前記

▼昨夜、前文科省局長氏と懇談した。

「向山先生、これまでずいぶんとご苦労されましたが、やっと時代の風が追いついてきましたね」

▼先週、政府のいくつもの審議会の中心メンバーである研究者と話した。彼はドイツの国会で演説したり、ホワイトハウスで話したりする国際人だ。ロックフェラー三世とは大学院の宿舎が同室だった。

「いやあ、向山先生、最近どこへ行ってもTOSSの評判がいい。昔からの応援団としては、うれしい限りだ」

▼経産省と文科省の主催する企画で、TOSSが通った。十年昔、通産省の「コンピューターソフト企画」第一号に、連合の一員として通って以来だ。お一人の方が「TOSSと仕事をしたかった」と言われたとか。

▼二つの省の室長さんが「教育の企画について、ご意見をうかがいたい」とお見えになった。TOSSが注目されていた。

▼環境問題の企業の技術開発の努力を経済広報センターと共同で、「授業テキスト」を作って、実践している。

「日本は、こんなにすばらしい努力をしている」と、子ども達の目が輝く。

▼トヨタ、新日鉄、旭化成、東電はじめ、多くの企業の技術者にお世話になった。

 うわさを聞いて、次々と多くの企業がお見えになっている。例えば、味の素、三洋電機、新日本石油……。日本の子どもが日本の努力に誇りを持つようになった。

▼TOSS五色百人一首大会の県大会名誉会長に三十名余の、前、元大臣、副大臣が就任されている。

 新任教員向けのTOSSデーのセミナーには、二百五十もの教育委員会が後援してくれている。神奈川県教育委員会だけは、何度お願いしても玄関払いだが。

▼フリーター、ニートを考える特別授業に、馳文科省副大臣が参加された。副大臣のその日のホームページに次のようにあった。

「教師出身の俺としても向山先生を応援していたのだが、その弟子が鳥居徹也さんだったとするならば、これほど痛快なことはない。安心して授業拝見。……

 ニート・フリーター問題ばかりでなく、ほかの教材についても向山方式が採用されるといいのだが」

(向山)

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