女教師ツーウェイ 2011年11月号
まだ間に合う!絶対落とせない学年の要所

N067

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女教師ツーウェイ 2011年10・11月号まだ間に合う!絶対落とせない学年の要所

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ジャンル:
授業全般
刊行:
2011年9月21日
対象:
小・中
仕様:
A5判 122頁
状態:
絶版
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目次

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特集 まだ間に合う!絶対落とせない学年の要所
巻頭論文
見直すチャンスを見落とすな
/師尾 喜代子
まだ間に合う!絶対落とせない学年の要所
学習
一年/基礎基本の定着には時間がかかる。有効でぶれない指導を積み重ねよう!
/本間 尚子
一年/一年生はソーシャルスキルかるたが大活躍!
/石川 敏子
二年/優れた教具・教材を使った授業をし続ける
/中野 幸恵
二年/うっとりノートが書ける、それはその子の財産
/田中 裕美
三年/授業中だけでなく、家庭学習でも丁寧に取り組ませるために
/小野 真弓
三年/できるようになるシステムを取り入れる
/岩本 友子
四年/向山型日記指導で文章を書くことに耐性をつける
/氏平 由里
四年/わり算の筆算は確実に指導のポイント
/今浦 敏江
五年/「きっちりと」と「ふわっと」とを組み合わせ、知的な学級を目指す
/勇 和代
五年/学力テストB問題に対応した学力をつける
/谷岡 聡美
六年/中学校を見据えて!やっぱり大事な基礎基本
/石橋 浩美
六年/六年社会・公民的分野を楽しく授業する
/松尾 清恵
中学/勉強の仕方を身に付けることが中学生では重要
/進士 かおり
中学/「勉強の仕方」を教え、学校を卒業しても生きる学力をつける
/星野 優子
生活面
一年/丁寧に繰り返す。しつこく繰り返す
/中島 詳子
二年/潔く、早く終わり、メリハリをつけた指導
/沼井 梨彩子
三年/きまりを守り、仕事を最後までやり遂げ、仲間を大切にする
/藤井 伸子
四年/思春期入口に立った、四年生女子の信頼を裏切らない!
/早崎 敦子
五年/何度も言い続け、点検し、ぶれない行動を
/中谷 結花
六年/携帯電話、お金、交換日記……トラブルが起きたら必ず記録を残す
/森川 敦子
中学/毎日のことだからこそ積み重なる!話の聞き方・話し方
/尾川 智子
男の先生と、女の先生
すぐれた教材を正しいユースウェアで遣うことが子どもの力をつける
/辻野 裕美
サークル活動報告・学習会活動報告
浜松女教師サークルthanks♪/兵庫女教師くすくすML
/松尾 清恵・福井 三千穂
おすすめグッズ・整頓術
整理整頓が苦手な人でもできる整頓術
/後藤 直美
巻頭言
「まだ間に合う!絶対落とせない学年の要所
/石川 裕美
男教師から見た“…ですよね”女教師論
女性学年主任の2つのタイプ やんちゃな男教師が好む女教師
/戸村 隆之
向山先生への師尾突撃インタビュー (第4回)
向山先生の日記指導を探る 批判に答えられる教師、批判が出るような子を育てる
/師尾 喜代子
辛口の応援歌―男先生からみた“女先生の教師修業”
グループ発表の授業参観に親の怒り爆発
/向山 洋一
若い先生へのエール (第4回)
仕事をこなすのではなく、授業の腕をもっとあげることにどん欲になる。仕事に慣れるのは、向上しなくなる恐れがある
/石川 裕美
続・となりの席の女発 よみがえる向山実践のウラ技
やんちゃよりやんちゃになる向山実践
/師尾 喜代子
すぐ使えるイラストページ
忘れ物をなくす学習用具チェック表
/辻野 裕美
教科を表すカード
/蔵田 亜由美
学年別・今月のおすすめ指導
保護者会にも適した掲示物の工夫
1年生 掲示物は計画的に!
/中島 ちさと
2年生 わくわくずかんを使う
/渡部 沙織
3年生 保護者の信頼を得る「直写スキル」で掲示物を作る
/土信田 幸江
4年生 短時間で作る手作り掲示物!
/松本 菜月
5年生 担任の指導力が表れる掲示物にするために
/横島 礼子
6年生 掲示物は授業で作成!
/柏木 麻理子
中学生 学級の活動や教科の作品を使って掲示する
/��橋 佳織
すぐ使えるファックスページ
直写教材
1年用 静かな中で熱中する直写プリント
/中濱 麻美
2年用 いろんな音をカタカナで書こう
/��野 宏子
3年用 ソーシャルスキルかるたを直写する
/太田 由依子
4年用 スモールステップ回路図がかける
/近江 利江
5年用 直写ノート活用で、まとめ方を学習する
/建尾 邦子
6年用 難しい日本国憲法前文も写して楽々
/勇 和代
保護者の信頼を勝ち取る教室の“チャームポイント”
子どもたちの成長が伝わるような掲示物、知的な学習環境を準備する
/中濱 麻美
女教師流“時短”ができる生活術
仕事を楽しいと思えること
/松永 美保
特別支援学級ほのぼの便り
集中力アップのステップを紹介
/佐藤 紀子
やんちゃの集団に統率力発揮!
「かわいい」やんちゃを統率するポイント5
/戸�ア 恵
学年主任 押しの一手 (第4回)
見通しを持ち、早め早めの計画と役割分担で、無理なく進め、学年の先生方に力を発揮してもらおう!
/飯塚 美代子
個を鍛える・クラスを鍛える授業 (第4回)
教師が授業を通して、何を学ばせようとしているかを見失ったとき、授業はぶれる
/向井 ひとみ
海外教育事情 (第4回)
アメリカ編/虫歯の治療に11万円
/細谷 華世子
センスある女教師を目指して
夢をもち、行動すること!まず、自分にできることからやってみる
/本間 尚子
女子学生ただいま教師修業中
ともに学ぶ幸せ ともに学ぶ強さ
/高田 和佳奈
子育て奮戦記
望ましい行動を手本に示す
/佐藤 あかね
〜子どもができないのは、知らないからだ。子どものせいにせず、親や教師が手本を示そう〜
中学女教師・腕力なき指導を目指して
授業で格闘し、統率する
/田代 博子
やる気満々 しなやかに・したたかに (第4回)
往復一八〇〇キロ!宮城・岩手へ!避難所で見た子どもたちの笑顔
/井戸 砂織
女教師喫茶室
/石川 裕美
編集後記
/師尾 喜代子
教室で絵手紙を描こう
爪楊枝の線をいかして
/瀧尾 恵美子

巻頭言 「まだ間に合う!絶対落とせない学年の要所」

本誌編集長 師尾喜代子


 昨年は六年生を担任し、今年は一年生を担任しています。

 昨年の六年生は、算数ができないと四年生の頃から言われていました。とくにクラスが荒れていたわけでもありません。それでも、学年の二割くらいの子どもたちの算数の到達度を、卒業までに何とかアップしたいと考えていました。

 学年で、少人数制の算数の授業展開で、整数の四則計算や九九もしっかり身についていないクラスでは、導入三分で九九やわり算のフラッシュカードをしていました。小数の四則計算は、何度教えても、しばらくすると忘れてしまいました。

 卒業までには、何とかしたいと思っていたことは、そんなに簡単に克服できるものではありませんでした。


 今年、一年生を担任したいと思ったのは、どこで躓くのか、どうしたら、身につけて進級させられるのか追求したかったからです。

 一年生で必ず身につけさせておくべきことは何か、十の補数、そしてサクランボ計算の理解と足し算引き算。二年生での九九、低学年で確実にさせるべきことが多くあります。

 今年、一年生を担任し、筆箱も、学習用具もいつも整えられています。いつ、どこから、こうしたことが崩れていくのだろうとも思います。

 目の前の子どもたち、一人ひとりを見つめ、一年生から六年生までの各学年、そして中学生へと、学習面、生活面ともに、確実に身につけさせていくべきことを確認していきましょう。

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