『楽しい体育の授業 2026年10月号 ゲーム・ボール運動　子どもが動く教師のシカケ』の詳細情報

　次期学習指導要領の改訂に向けた議論では「学びに向かう力，人間性等」の内容が再整理され，「学びの主体的な調整」の育成が提案されています。そのため，これからの授業では，教師から教え込まれる学びではなく，子どもたちが自ら考え，選択し，行動するような学びが重視されると予想されます。子どもの「主体的な学び」については現行学習指導要領においても重視されていますが，一部では「先生は教えない」「子どもたち任せ」といった認識が持たれてしまい，深い学びにつながっていないという話を耳にすることがあります。自己調整学習は，教師の適切な指導・支援のもとで子どもたちが自らの関心を深め，自分に合った考えや方法を見つける機会や環境が提供されなければなりません。