目次
特集 生きる力を育む「学習システム」の構築
- 表２／「授業の転換」どこを変えるか／角屋重樹
- 扉／やる気を引き出す言葉／八木正一
- グラビア／効果的な机間巡視⑮ 机間巡視はオーケストラ指揮法で／佐々原正樹
- 効果的な机間巡視⑯ おう！ 面白いね カメラのレンズが教師の目／善能寺正美
- 提言／「学校知」の転換に向けて－何を問題にすべきか
- 学校での学びをどう開くか／市川伸一
- 基礎・基本の確実な定着の上で、自主的・創造的学び方の学習を／柴田義松
- ｢学校知」から「世界と交渉できる知」へ／西林克彦
- 知識の伝達と自ら考え自ら学ぶことは対立しない、次の時代を切り開くための知識の伝達こそ大切／中野和光
- 体験や活動による「気づき」をその子の知的学びへ／寺西和子
- 新しい「学び」を創る「学習システム」の構築
- 学校の教育課程編成システムの改革／篠原泰宏
- 学習支援システムの改革－学ぶ時空の拡大に応じて広く柔軟に！／安彦忠彦
- 教材情報開発システムの改革／志水 廣
- 地域の協力システムの改革／明石要一
- 総合的学習が「学習システム」を変える自ら学ぶシステムづくり／中野重人
- 小学校：人間らしい生き方につながり、自分への気づきが生まれる「統合」／高橋宏典
- 小学校：総合的学習は、学習システムを「オープン化」する－その三原則／永島俊之
- 中学校：生徒の願いが実現し、生き方が変わる総合的な学習の実践／長岡素巳
- 中学校：「生きる」力を育む「総合的学習」の創出／北沢秀雄
- 教科と他教科のクロスから「学習システム」が変わる
- 知の総合化で豊かな学力形成を／高階玲治
- 小学校：教科のクロスで子どもはどう学ぶか－そのために教師はどうデザインするか／梅澤 実
- 小学校：教科等の活性化を生み出す／庄嶋 巌
- 小学校：子どもの問いが授業を創る／森川みや子
- 中学校：インターネットを利用した総合的学習／古山弘志
- 自学の「学習システム」づくり－私の開発した成功例
- 新鮮で、単純で、自然なシステム／岩下 修
- 学習システムを確立して、子どもの力を引き出そう！／岡田健治
- 誰もができ、子どもが喜ぶ学習システム／柏木英樹
- ｢１を学んで10を探る」自学－自分法を生み出す／福山憲市
- 授業でリハーサルをする／川神正輝
- 向山式「学習システム」を追試して
- 『ぺアで発表する』学習システム／小林幸雄
- 向山式漢字学習システムと、学年漢字の総復習学習システム／坂元弘平
- 授業テープ「わり算」の中での学習システムを追試して／本井 訓
- 子どもたちが熱中する向山式ノートづくり／江見和彦
- 見開き二ページで楽しいノートが生まれる／平藤幸男
- 連載●「学習技能」の鍛え方（第８回）
- ものの見方を段階的に鍛える／有田和正
- リレー連載●総合的学習の先導的実践（第８回）
- インターネットの利用と総合的学習の結合で拓く｢21世紀の授業」／石原一彦
- 生きる力を育む総合学習 子ども自らが動き出すプランドゥ学習／金原 宏
- リレー連載●「総合的能力」とは何か（第８回）
- 総合的能力を支えるプロセス知／本郷 健
- 連載●総合的学習の実践課題（第８回）
- 夏の研修セミナーに参加して／水越敏行
- 連載●「授業」の論理（第８回）
- ＜要約＞の害②／宇佐美 寛
- 表３／全国授業研究情報
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明治図書
