道徳教育 2004年3月号 「別れ、そして未来へ」～学年末、卒業をどう迎えるか～

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道徳教育 2004年3月号「別れ、そして未来へ」～学年末、卒業をどう迎えるか～

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ジャンル:
道徳
刊行:
2004年2月13日
対象:
小・中
仕様:
B5判 88頁
状態:
絶版
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目次

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特集　「別れ、そして未来へ」～学年末・卒業をどう迎えるか～
エピソード「お別れだからこの一言を」
小学校／「心のリボンで結ぶ　すてきな笑顔」
／清水　春江
小学校／「心のパワーアップ大作戦」
／重松　恵子
小学校／「言葉は心の鏡、言葉を豊かに…」
／松田　倫明
小学校／「さぁ、次の目標に向かって！」
／西澤　陽子
小学校／「共に前へ」
／江尻　陽子
小学校／「自分を大切にしようね。それができる人は、……」
／内山　恵子
小学校／「困ったときには」
／鈴木　政博
中学校／「感動は人生の窓を開く！」
／境野　百合子
中学校／「温かく、精一杯の励ましを…」
／岩田　克則
中学校／「手を離れる」
／鴻野　年伸
中学校／「風に向かって立つライオンであれ」
／野島　淑子
中学校／「おいつき　おいこせ」
／今井　英弥
中学校／「屋上のチカラシバ」
／須崎　光太郎
授業実践「最後の道徳授業」
小学校低学年／みんなの中にあなたがいるよ…
／加藤　啓子
小学校低学年／みんなでいっしょに
／小松　恵美子
小学校低学年／ありがとう　ともだち
／橋本　由美子
小学校中学年／松井秀喜選手を通して「自分の努力の可能性」に気付かせる
／山﨑　高志
小学校中学年／「へんしんトンネル」の向こうに
／安野　恵津子
小学校中学年／「親切な人」をほめるそしてほめる子をほめるあなたがすばらしい
／小林　忠司
小学校高学年／自分の心に誠実に生きる
／吉田　友信
小学校高学年／成長を見守り続けた人がいる
／松井　敏
小学校高学年／ネバーギブアップ
／大木　毅
中学校／国際的視野に立ち、平和な国際社会の実現に貢献する意欲をもたせる
／加納　博志
中学校／タイミング
／鹿嶋　真弓
中学校／中学校最後の一年間を見通して
／山下　高志
「心のノート」学年末の活用
小学校低学年／一年間のありがとうを、つたえよう
／櫻井　秀子
小学校中学年／「心のノート」を丸ごと活用しよう
／井上　正子
小学校中学年／実践意欲を高める「心のノート」の活用
／渡辺　三枝子
小学校高学年／自信をもち胸を張って卒業する君に
／小林　保雄
小学校高学年／「心に響く言葉」を味わう
／尾身　浩光
中学校／心の成長を振り返らせるために
／安楽　康史
中学校／旅立ちへの花束
／明里　春美
授業で使えるデータ
マングースの悲劇
道徳授業のヒント・アイディア
落語・声帯模写を生かして道徳授業を楽しいものに
／藤田　善正
わたしの道徳授業・小学校 (第216回)
わたしが実践で学んだこと⑥
／関　祐一
～「一人一人への願い」を生かす～
わたしの道徳授業・中学校 (第216回)
総合単元的な道徳で心の教育を
／山内　修
「心のノート」の活用と留意点【小学校】 (第12回)
まとめ(2)：道徳性を養う
／坂本　哲彦
「心のノート」の活用と留意点【中学校】 (第6回)
更なる活用のために
／笠井　善亮
道徳授業の「よさ」を解明する (第5回)
子ども観と道徳授業②
／上杉　賢士
子どもが主役の道徳授業の理論と実践 (第10回)
常識を批判し、常識に返る
／伊藤　啓一
園田雅春の教育つれづれ帖 (第24回)
いま、こんな教師が求められている
／園田　雅春
全小道研ニュース (第432回)
全中道研会報 (第439回)

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