道徳教育 2003年4月号 新しい出会い～年度初めの道徳授業デザイン～

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道徳教育 2003年4月号新しい出会い～年度初めの道徳授業デザイン～

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ジャンル:
道徳
刊行:
2003年3月
対象:
小・中
仕様:
B5判 88頁
状態:
絶版
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目次

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特集　新しい出会い　～年度初めの道徳授業デザイン～
「新一年生」初めての道徳授業
この資料で
小学校／「二わのことり」の紙芝居で
／深井　守
中学校／各教科の先生の顔写真パズルで
／今橋　修
こんな配慮を
小学校／道徳の授業の意義を伝え、楽しいと思える授業展開を
／加藤　英樹
期待を受け止める出会い
中学校／「個性の尊重」を主題にした授業で
／宮澤　一則
「心のノート」を配布
小学校／わくわくドキドキ一年生これが「こころのノート」だ！
／仲庭　弘子
中学校／小中連携、継続した計画の下、心に残る初めての授業を
／高田　幸男
道徳授業って楽しいと感じさせるヒント・アイディア
小学校／心のつぶやきを引き出す絵話
／元木　和子
小学校／体験活動と一体化を図った道徳授業
／昇　洋一
小学校／イメージを「色と形」で具象化する方略
／打越　正貴
小学校／互いの考えを知り、主体的に話し合う
／佐々木　善成
中学校／葛藤や思考のプロセスを充実させる
／重野　典子
中学校／立場討論で意見交流（みんなの考えは？）
／古川　裕士
年度初め・持ち上がりの学級の道徳授業のポイント
小学校／変わろうとする子どもたちにむけて
／郡司　美恵子
小学校／昨年度の反省を生かして
／大野　要子
小学校／マンネリを打破しよう
／坂下　粧子
年度初め・「心のノート」を活用した道徳授業
小学校低学年／「心のノート」の活用で生きる力を
／岡崎　成子
小学校中学年／学び方を身に付ける道徳授業のオリエンテーション
／川路　勇策
小学校高学年／よりよい学校をつくるために自分ができること
／生田　敦
中学校／みんなの未来に　Hand　in　Hand
／田中　巌
年度初め・エンカウンターを活用した道徳授業
小学校低学年／みんな集まれ、この指と～まれ！
／小松　和美
小学校中学年／自分も人も好きになろう
／小松原　知司
小学校高学年／友達と語り合う面白さを感じる道徳の学習
／西村　嘉人
中学校／バースデイラインで語り合う自己未来像
／福島　博子
年度初め・中学生の悩みに対応する道徳授業のデザイン
中学校／仲間への期待を支える
／高野　和彦
中学校／自分の個性、将来への希望を見つめる
／藤間　隆子
中学校／生徒がよりよくありたいと願うそのときに
／賞雅　技子
なぜ、道徳授業が大切なのか
／後藤　忠
授業で使えるデータ
高いか安いか
道徳授業のヒント・アイディア
マンガで福祉学習へのきっかけづくりをする
／土田　雄一
おすすめの本
『構造化方式に基づく「心のノート」を生かす道徳授業（小学校低・中・高）』
／清水　保徳
わたしの道徳授業・小学校 (第205回)
子どもの思いをとらえる①
／沖本　徹
～友だちとのコミュニケーションを深める～
わたしの道徳授業・中学校 (第205回)
道徳の授業を核にした学級経営①
／内田　十誌哉
子どもの発達と道徳授業づくり―初心者のため基礎講座― (第1回)
道徳授業のよさを生かすためには
／森岡　卓也
「心のノート」の活用と留意点【小学校】 (第1回)
４月…出会わせ方のポイント
／坂本　哲彦
園田雅春の教育つれづれ帖 (第13回)
小西先生の「さわやかな朝の迎え方」
／園田　雅春
全小道研ニュース (第421回)
全中道研会報 (第428回)

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