道徳教育 2000年5月号
新しい発想で新しい道徳授業を

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道徳教育 2000年5月号新しい発想で新しい道徳授業を

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ジャンル:
道徳
刊行:
2000年4月
対象:
小・中
仕様:
A5判 140頁
状態:
絶版
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目次

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特集 新しい発想で新しい道徳授業を
新しい発想で道徳授業を創るには
上杉 賢士
私たちの目指す新しい道徳授業/新教育課程全面実施に向けて
【構造化方式の道徳授業】人間にかかわって価値の自覚を知る
金井 肇
【統合的プログラムによる道徳授業】「伝達」「創造」二方向から追求する授業
伊藤 啓一
【価値の類型化・一般化による道徳授業】子どもの感じ方・考え方を分類整理
赤堀 博行
【総合単元的道徳授業】道徳の時間を要に広がりのある道徳学習を
広瀬 仁郎
【問題解決型道徳学習】子どもの「なぜ」「どうして」を大切にする
清水 保徳
【再現構成法による道徳授業】教師の語りと一枚絵で展開する世界
八木下 陽子
【新しい役割演技による道徳授業】「相手との関係」をロールプレーイング
早川 裕隆
【構成的エンカウンターを取り入れた道徳授業】ゲーム・話合いの課題の工夫で深める
末廣 祐子
【コールバーグ理論による道徳授業】道徳性の発達段階とジレンマ学習
徳永 悦郎
【価値の明確化による道徳授業】「自己の明確化」のための方法論
尾高 正浩
新しい発想で新しい授業づくりに挑戦
短くて奥深いものを、活動的に、短時間で
赤坂 雅裕
金子みすゞの詩で授業する
齋藤 眞弓
ティームティーチングで
脇田 典子
体験活動の経験を授業に取り入れる
菴原 晃
「総合的な学習」の時間と連携して
藤澤 美智子
ゲストティーチャーが生きる授業
税田 雄二
保護者を巻き込んで継続的に
平岩 博行
教師の力量で一人一人の子供を道徳授業に参加させる
小学校/子供の内的必然性を掘り起こす
園田 雅春
中学校/TVゲームの魅力を授業に重ねてみよう
松川 義信
子供の心のカラを破る発問を考える
小学校/自分自身と向き合う発問は
鈴木 仁美
中学校/「人間読み」の発言にするには
茂木 英夫
『改訂 中学校学習指導要領の展開 道徳編』
金井 肇
わたしの道徳授業・小学校 (第170回)
子どもたちと共に歩む道徳の授業A
福田 純子
わたしの道徳授業・中学校 (第170回)
「対話」で深める道徳の授業の工夫A
月田 成俊
新学習指導要領 内容項目の解説(小学校) (第14回)
3 主として自然や崇高なものとのかかわりに関すること
生越 詔二
新学習指導要領 内容項目の解説(中学校) (第14回)
4 主として集団や社会とのかかわりに関すること
押谷 慶昭
新学習指導要領「道徳」の実践的課題 (第14回)
創造工夫ある授業の新しい発想
金井 肇
道徳授業の基礎・基本を考える (第2回)
資料の活用類型について
荻原 武雄
だれにでも使えるコンピュータ教室 (第1回)
コンピュータの起動と終了
佐藤 雄一
校長室の窓から
5月・『優しさ』
長嶺 大八郎
子どもの気持ち・教師の思い (第98回)
子どもは「特別な体験」がお気に入り
園田 雅春
全小道研ニュース (第386回)
全中道研会報 (第393回)
編集後記
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